阅读下面材料，根据要求作文。
春天，啄木鸟在一棵柳树的枝干上啄了一个茶碗粗的洞来营巢。这引起了燕子对它的批评：“哼，损害树木，为自己造窝，还叫益鸟呢？”“什么？我损害树木？”啄木鸟为自己大声辩护，“让这棵树自己说吧，是谁辛劳了一冬，从它体内淘出几百条大蛀虫的？我没有功劳，总有苦劳吧？我啄木鸟救活了它，现在只是在它身上啄一个洞做窝，难道还有什么不应该的吗？”
请以“帮助与索取”为话题，，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字文章

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• 阅读乐园。

  找朋友

  　　美丽的小孔雀对妈妈说：“我很不快活，连个合适的朋友也找不到。”　　“小乌鸦浑身墨黑，难看极了。小啄木鸟整天很少说话，呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼，吵吵闹闹。所以，我不愿意和他们交朋友。”　　妈妈说：“小乌鸦外表虽然黑，可是每天能捕捉很多害虫，他是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响，可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌，给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊，小杜鹃，他们也是优点很多的孩子。”　　小孔雀听着听着高兴地说：“我懂了，我懂了。”1．小孔雀不愿和小乌鸦交朋友，因为小乌鸦 ______\_ ；他不愿和小啄木鸟交朋友，因为小啄木鸟_______\_ ；他不愿和小百灵鸟交朋友，因为小百灵鸟__________。2．小孔雀说他懂了，你知道小孔雀懂得了什么吗？________________ 

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• 请用以下素材和已有知识，设计一份科学教育活动方案，并对其中方法的设计进行说明。
  啄木鸟
  啄木鸟为著名的森林益鸟，除能以其身体特有的结构而消灭树皮下面的害虫之外，人们还可以根据其啄木留下的痕迹作为森林采伐的指示，因而称为"森林医生"。
  啄木鸟是树木上攀援的鸟类，它后肢上四趾分为两组，两趾向前，两趾向后，可以很容易的攀附在树木上。它的嘴象一把凿子，专食树皮下栖息的害虫。它尾羽的尾轴坚硬而富有弹性，在啄木时起着支架身体的作用。

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• 啄木鸟为什么在啄木的时候必须闭着眼睛？()

  (A)避免啄木时的碎屑击中眼睛

  (B)避免眼球由于头部突然停止运动冲出来

  (C)啄木鸟的习惯动作

  (D)动作太难看，啄木鸟不愿看到

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• 啄木鸟和白桦树

   一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上，“梆”的一声，吃掉树皮上的一个蛀虫，白桦树很不高兴。  “你为什么咬了我一口？”“你的皮肤上有一个蛀虫。”  “一个小虫子有什么了不起，丝毫也不会影响我的美丽！”“它会变多的。”  “那也犯不上用那么大力气，咬得我好痛！”“好，我下次注意。”啄木鸟飞走了。  第二天，啄木鸟又落在白桦树上，“梆、梆”吃掉树皮下几个蛀虫，白桦树生气了。  “你咬得我更痛了！”“蛀虫已经钻到你的皮肤里 了。”“我看你是嫉妒，存心把我美丽的皮肤搞坏。”“对不起。”啄木鸟飞走了。  第三天，啄木鸟又飞到白桦树上，“梆、梆、梆”吃掉树干深处的一些蛀虫，白桦树恼怒了。  “你这狠心的家伙，还有没有完？痛死我了！”“蛀虫已经沉入到你的躯干了。”  “什么虫子不虫子，我看透了，你是别有用心，想在我身上给自己做窝。”  “……”啄木鸟摇了摇头，叹了口气飞走了，再也没 回来。  不久，蛀虫蛀烂了白桦树的树心，高大秀丽的白桦树逐渐凋残，最后变成了一根朽木。 1．给下列画线字注音。 嫉妒（ ) 树干（ ) 家伙（ ) 2．从文中找出一组近义词、一组反义词写下来。  （1)近义词：（ )——（ ) （2)反义词：（ )——（ ) 3．这篇短文是按 顺序写的，能表示这种顺序的词语是： 。 4．这则寓言告诉我们的道理是

  [ ]

   A．白桦树长了虫子，因怕疼不让啄木鸟医治，变朽。  B．有了病应该及时医治，不能怕疼。  C．有了缺点、错误，不能怕别人批评、指正，否则就害了自己。

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• 《啄木鸟大夫的诊所》中原本给小动物们指路的路标掉地了，经过棕熊爷孙三个的努力终于找到了啄木鸟大夫的诊所。那么诊所所在方向是（）。

  A、朝前

  B、朝左

  C、朝右

  D、朝后

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