防控甲型H1N1流感疫情，是当前社会关注的焦点。请阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 国外疫情一经发布，国务院及时组建甲流联防联控工作组，建立了疫情直报制度和信息公开制度。政府有关部门依照《传染病防治法》，制定了“高度重视、积极应对，联防联控，依法科学处置”的原则，及时落实各项防疫抗疫措施，拨出相当经费迅速研制疫苗。对甲流重症救治，其费用纳入国家医疗保障制度支付框架中去。确实有困难的，政府则通过大病救助的制度给予补偿。
（1）上述材料如何体现出我国政府是一个负责任的政府？（12分）
材料二 某药业公司是一家从事生物医药研发和生产的国家级重点高新技术企业。2009年9月4日，该公司注册申请甲型H1N1流感疫苗生产获得通过，标志着全球首家能够用于3岁以上人群接种的甲型H1N1流感疫苗进入批量生产阶段。该公司抱着心怀人民健康的理念，稳健管理，规范运用，依靠科技，坚持不懈地研发和生产安全、高效、可靠的制品，不断占领市场。
（2）假如你是某企业老总，你能从该公司的成功中得到哪些启示？（8分）
材料三 随着天气转冷，我国甲型H1N1流感疫情上升趋势进一步呈现。据卫生部通报，截止到2009年11月15日，我国31个省、市、自治区累计报告69160例甲型H1N1流感确诊病例，死亡53例。同时，卫生部专家表示，甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，公众不必过于惊慌。
（3）从唯物论角度谈谈你对专家的言论的认识。（12分）

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• （15分）阅读下列材料，回答问题。
  材料一 在巴黎和会上,法国以最明确的方式提出要求,主要有两点:第一,阿尔萨斯必须归还我们,但归还是不应该像根据1815年条约那样分割得支离破碎,应按照1790年前的边界归还我们。这样,我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。”第二,法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家。”
  材料二  英国首相劳合？乔治认为:如果他（指德国)感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待,它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段。……因此,正是为了这些原因,除不得已之外,我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治。……在当前情况下,我认为最大的危险是德国可能把他的命运同布尔什维主义连在一起……。
  请回答:
  （1)结合所学知识和材料一信息,指出法国处分德国的基本原则是什么？法国为什么这样做？（6分）
  （2)结合所学知识和材料二信息,指出英国在巴黎和会上为什么反对过分制裁德国？（6分）
  （3)在制裁德国的问题上,英国得到美国的支持,美国的真正意图是什么？（3分）

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• 第四部分读写任务 （共1小题，满分30分)
  阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
  [阅读材料]
  An elderly carpenter（木匠） was ready to retire．He told his employer of his plans to leave the house-building business and live a more leisurely life with his wife enjoying his extended family．He would miss the paycheck, but he needed to retire．They could get by．
  The employer was sorry to see his good worker go and asked if he could build just one more house as a personal favor．The carpenter said yes, but in time it was easy to see that his heart was not in his work．He resorted to（采用） poor workmanship（工艺，手艺) and used inferior（低劣的） materials．It was an unfortunate way to end a dedicated career．
  When the carpenter finished his work, the employer came to inspect the house．He handed the front-door key to the carpenter．"This is your house," he said, "my gift to you．"
  The carpenter was shocked! What a shame! If he had only known he was building his own house, he would have done it all so differently．
  [写作内容]
  1．以约30个词概括短文的要点；
  2．以约120个词在这个故事内容的基础上展开讨论并包括以下内容：
  （1）  今天的付出和明天的收获之间的关系；
  （2）  构筑房屋和构建生活之间的关系；
  （3）  对你的议论进行总结。
  [写作要求]
  1.  作文中可使用自己的亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，
  但不得直接原文抄袭。
  2.  题目自拟。
  [评分标准]     概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

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• 第二节：书面表达（满分25分） 某英文报“读者来信”专栏正在就高二学生家长是否应该为孩子购置电脑这一话题开展讨论。有赞同的也有反对的。请你以A reader为名给该报编辑写一封英文信，发表你的观点（或赞同或反对）。信的开头已写好。 注意：

  下面的提示可能会帮助你构思：

  more information , improve English , learning software（学习软件）, enjoy oneself , computer games , short-sighted , waste of money , not have enough sleep,fail the exams

  你不必根据上面的提示逐条进行写作，可自由发挥。字数：90以上。文中不得出现真实校名，姓名。

  Dear editor , I’m a student of Senior Two .

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• 第二节：书面表达 （满分25分)

  目前高三年级学生普遍感到学习负担重，压力大，因此焦虑、急躁等多种心理问题日益突出。为此，你校学生会成立了“快乐俱乐部”（Happy Club）。请用英语写一份书面通知，准备刊登在你校校刊英文版面上，欢迎高三学生加入该俱乐部。说明内容如下：宗旨：帮助同学以积极乐观的态度面对问题，迎接挑战活动内容：（1）定期请专家开讲座，解决心理问题；（2）组织讨论，交流学习经验；（3）请你再拟定两项活动。活动时间：每周六下午。报名方式：在学生会填写申请表或在校园网上登记。

  【注意】：

  短文须包括所有内容要点，不要逐句翻译，可适当增加细节使短文连贯；词数：不少于120字。短文的开头和结尾已写好，不计入总词数；参考词汇：心理的psychological 学生会 the Students’ Union

  Do you feel stressed up？ Do you want to keep up a good state of mind？ Why not join our Happy Club？ ____________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Don’t’ hesitate, it’ll be great fun!

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• （28分）阅读2008年7月至2009年7月我国CPI变动情况，运用经济生活知识回答问题
  
  注：CPI即消费品物价指数，是反映与居民生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。
  （1）简要指出材料所反映的经济现象。
  （2）运用经济生活知识分析图中CPI变动对生活和生产的影响。
  （3）面对图中CPI的变动，你认为政府如何应对？

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