假设你是李华,你的英国朋友Celin计划暑假来北京学习中文,他请你给他推荐学习中文的学校。请你根据下面内容给他写一封信,介绍相关情况。
学校:北京语言大学
特色:
l 以教授外国人汉语和中国文化为主要任务;
l 每年都有来自120 多个国家的近8000 名外国留学生在这里学习;
初级班:2011年7月12日至8月22日(共六周)
学费:3000元
Email: Bjwuman@edu.com
注意:1. 词数100左右;参考词汇:初级班the beginner class
相关标签: 初级班 留学生
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公司的几个青年大学生在讨论明年报考MBA的事情,大家最关心的是英语考试的难度,据说明年英语考试难度将会有很大提高。根据期望理论,以下四人中()向公司提出报考的可能性最大。
A、小郑(大学学的是日语,两年前来公司,之后才跟着电视台初级班业余学了些英语)
B、小齐(英语不错,本科就学管理。但他妻子年底就要分娩,家中又无老人可依靠)
C、小吴(是大家公认的“高材生”,英语棒,数学强,知识面广,渴望深造,又没家庭负担)
D、小冯(素来冷静多思,不做没把握的事。公司里想报考的人很多,领导最多只能批准1人,而自己与领导关系平平)
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书面表达。
假设你是李华,你的英国朋友Celin计划暑假来北京学习中文,他请你给他推荐学习中文的学校。 请你根据下面内容给他写一封信,介绍相关情况。 学校:北京语言大学 特色: 以教授外国人汉语和中国文化为主要任务; 每年都有来自120多个国家的近8 000名外国留学生在这里学习; 初级班:2011年7月12日至8月22日(共六周) 学费:3 000元 Email:
注意:1.词数100左右;参考词汇:初级班the beginner class 2.适当发挥,以使行文连贯; 3.开头语已给出,不计入总词数。 Dear Celin, ____________________________ _____________________________ Sincerely yours, Li Hua
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综合教案设计题,根据下面的课文设计一份综合课教案,确定本课的教学目的,教学环节和训练重点。(教学对象:初级班阶段后期的学生;课时:90分钟。) (情景:外国留学生珍妮在中国工商银行现金窗口存钱,和工作人员对话。) 珍妮:您好。我要存钱。 工作人员:您存多少钱?存定期还是活期? 珍妮:5万元。定期。 工作人员:存多长时间? 珍妮:请问定期一年的利率是多少? 工作人员:定期一年的利率是2.25%。 珍妮:那我就存一年定期。 工作人员:用定期一本通吗? 珍妮:对不起,什么是定期一本通? 工作人员:就是一种定期存折,在工商银行各个分行、支行都通用。 珍妮:那就请为我办一个一本通吧。 工作人员:要不要自动转存? 珍妮:要的。转存一年。 工作人员:请输入六位数字的密码,输三遍。请您核对一下这张单子,签个字。
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教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出一个完整的教案。(教学对象:初级班;课时:100分钟)要求如下: 1.教案的步骤要清晰有序。 2.(1)请至少找出两个应教授的语法点,并对其中一个语法点进行分析和处理(要求:讲清这个语法点的形式和意义:举出两个同类的例子;设计出一种相应的语法练习题)。(2)请挑出十个左右应教授的重点词语,并对其中的一组近义词进行分析和处理(要求:解释这两个词语的意义;举例说明其用法)。 我来中国两个多月了 (记者采访留学生罗兰……) 记者:你来中国多长时间了? 罗兰:两个多月了。 记者:对这儿的生活习惯了吧? 罗兰:差不多已经习惯了,不过我每天早上都不能吃早饭。 记者:为什么? 罗兰:上课的时间太早。我们在国内九点钟才上课呢,这儿八点钟就上课了。 记者:下午一般做什么? 罗兰:有时候老师给我辅导一个小时,有时候我自己学习。 记者:晚上呢? 罗兰:晚饭后我常散一会儿步,有时跟朋友聊一会儿天,然后就开始复习功课。 记者:晚上要学习多长时间? 罗兰:不一定,有时候两个多小时,有时候三四个小时。 记者:你喜欢什么体育运动? 罗兰:很多运动我都喜欢,像网球、排球、游泳、跑步什么的。 记者:感谢你接受我的采访。 罗兰:不客气。
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初级班:牌例1,你主打6h定约,首攻DQ,请论述你(南家)的做庄思路(ew没有参加竞叫)。