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阅读下面的材料,根据要求作文。(40分)
众所周知,一个能进入美国宾夕法尼亚大学(以下简称“宾大”)的学生,可以享受很多优质的社会资源:全球优秀的教师、一流的人文环境、学术界和商政界优质的合作平台、优先的实践和工作机会等。但这样的机会到底应该给予谁?“宾大”有其“规章制度”:学习成绩占40%,综合素质占40%,价值观占20%。
2010年,“宾大”在中国为其国际特训班招生,一位奥数尖子生让他们很感兴趣,于是有了以下对话(其中A为“宾大”教授,B为奥数尖子):
A:“你读书读得那么好,是为了什么?”
B:“为了挣钱。”
A:“那挣钱又是为了什么?”
B:“为了周游世界。”
A:“除了周游世界还想干什么?”
B:“还可以买房子。”
A:“买了房子还想干嘛?”
B:“和父母一起住……”
对话后,“宾大”十分干脆地拒绝了这位尖子生。
读了上述材料,你有何感想和思考?请结合自身体验或社会生活,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限。
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