阅读下列材料，回答问题。材料一民权者，所以拥护宪法而不使败坏者也。……故苟无民权，则虽有至良极美之宪法，亦不过一纸空文……是故欲君权之有限也，不可不用民权；欲官权之有限也，更不可不用民权。……君主顺时势而立宪法者，则其君安荣，其国宁息……君主不肯立宪，民迫而自立，遂变为民主立宪者，如法国及南美洲诸国是也。……特今日而立之，则国民之蒙福更早……苟真有爱君爱国心者，不可不熟察鄙言也。

——摘自梁启超著《立宪法议》（1901年）

材料二……现在民国的天下，是人民公有的天下，国家是人民公有的国家。……宪法者……人民权利之保障书也。国家宪法良，则国强，宪法不良，则国弱。……三权为欧美所需要，故三权风行欧美；五权为中国所需要，故独有于中国。……把全国的宪法分作立法、司法、行政、弹劾、考试五个权，每个权都是独立的……这不但是各国制度上所未有，便是学说上也不多见，可谓破天荒的政体。

——摘自《孙中山全集》

（1）根据材料一、二，结合所学知识，概括两位作者关于“宪政”思想的异同。_______________________________（2）根据材料一、二，结合史实谈谈预备立宪和辛亥革命的关系？_______________________________（3）根据材料二和所学知识评析孙中山的“五权分立”观点。_______________________________

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  A．推翻封建专制统治B．为资本主义发展开辟道路C．由资产阶级掌握政权D．反对帝国主义侵略

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• 阅读材料，回答问题。材料一“有生法，有守法，有法于法。夫生法者，君也；守法者，臣也；法于法者，民也。”

  ——《管子·任法》（《管子》是春秋时期齐国政治家、思想家管仲及管仲学派的著述总集）

  “制定宪法与拥立德高望重者为王的理由是相同的。因为人们始终在求索的就是在法律面前享有平等的权利。因为凡是权利，就应当人人共享，否则就不能算是权利。如果人们能够通过某个公正善良者之手达到自己的目的，他们就心满意足了；但是他们要是没有这样的好运，那就只好制定法律，在任何时候对任何人都一视同仁。”

  ——（古罗马）西塞罗《论责任》

  （1）依据材料一，比较《管子》和西塞罗在法的问题上的认识有何不同？_______________________________

  材料二“无论国家采取什么形式，统治者应该以正式公布的和被接受的法律，而不是以临时的命令和未定的决议来进行统治。”“政府的权力不可能是无限的，它不可存在一个人手中；立法权和执行权该由不同的人员行使，法官应该独立”“而且行政受法律的约束”“处在政府之下的人们的自由应有长期有效的规则作为生活准绳，这种规则为社会的一切成员所共同遵守”。

  ——（英国）洛克《政府论》

  （2）依据材料二，概括洛克思想的基本观点。他的观点对当时社会产生了怎样的影响？_______________________________

  材料三“……不问为专制国为立宪国，其（法治）为用，举无以异也。而首揭此（法治）精神，薪尽火传以适于今者，则管子也。”

  ——梁启超《管子评传》

  “立法权如果操于一人，必立有利于一人的专制之法；立法权如果操于众人，则所立之法必然是有利于众人的民主之律。”

  ——梁启超《饮冰室合集》

  （3）根据材料三，概括梁启超的主要观点，并结合所学知识谈谈你对此有何认识？_______________________________

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• 1923年，梁启超在《五十年中国进化概论》中写道：“革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求人格的觉醒。”以下观点与梁启超的认识不符的是

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  A．思想的觉醒是革命成功的前提B．从长远看任何局部变革都不能取得彻底胜利C．近代化的决定因素是人格的觉醒D．全面性的结构变革是近代化的必由之路

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• 阅读材料，回答问题。生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。夫日共举之，则非君择民，而民择君也。……夫曰共举之，则且必可共废之。

  ——谭嗣同《仁学》

  （1）材料认为“民”与“君”是什么关系？这种思想与哪位西方启蒙思想家的主张最为相似？_______________________________（2）结合所学知识，说明这种思想在辛亥革命中是如何得到体现的。_______________________________

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• 阅读下列材料，回答问题。材料一然则苟有新民，何患无新制度，无新政府，无新国家！非尔者，则虽今日变一法，明日易一人，东涂西抹，学步效颦，吾未见其能济也。夫吾国言新法数十年，而效不睹者何也？则于新民之道未有留意焉者也。……若以今日之民德、民智、民力，吾知虽有贤君相，而亦无以善其后也。

  ——摘自梁启超《论新民为今日中国第一急务》

  材料二许多人以为中国不适用民主政府，因为人民知识程度太低。我不信有这话……人民是民国的主人，他只要能指定出一个目标来，象（像）坐汽车的一般。至于如何做去，自有有技能的各种专门人才在。所以，人民知识程度虽低，只要说得出“要到那里”一句话来，就无害于民主政治。

  ——摘自《孙中山文集·关于民主政治》

  （1）据材料一、二，分别概括梁启超、孙中山关于国民素质与实现民主政治关系的主张。_______________________________（2）梁启超与孙中山的上述观点本质上对立吗？结合所学知识说明理由。_______________________________

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