假设你是James，你的加拿大笔友Jessie想了解一下你将要参加的2013年全国中学生英语冬令营（English Winter Camp)的有关信息。请你根据下面的海报给她写一封信，谈谈有关情况和活动意义，并邀请她参加你们的活动。 活动营址：山东济南 活动时间：2013年12月底，共4天 参加人员：来自全国各地的英语爱好者；中、美、英、澳四国的英语老师 活动内容：举行英语演讲比赛，交流学习英语的经验， 观看学生文艺表演，游览济南风景名胜等。 注意：1. 书信必须包括以上提供的内容要点，可以适当增加细节，使内容连贯；

词数：100词左右。

Dear Jessie, Nice to hear from you again! ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________ Best wishes! Yours truly, James

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• 假定你是李华，在报上看到北京华夏大学将于2014年2月16日举办为期一周的“中国语言文化冬令营”活动。你的美国朋友Mike计划来中国旅游并了解中国文化，请写邮件介绍此项活动并建议他参加。

  2014中国语言文化冬令营

  主要课程

  日常会话  汉字书写 

  主要活动

  京剧，中国民乐，中国绘画欣赏，烹饪，游览故宫，天坛，长城

  活动时间

  2014年2月16日—22日 注意：

  信件要包括以上内容，可适当增加情节，以使行文连贯。 词数100左右，头尾已经给出，不计入总数。 参考：  2014中国语言文化冬令营  2014 Chinese Language and Culture Winter Camp 天坛  the Temple of Heaven

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• 下面哪一项与文中情况不符？

  A、这次冬令营是第六届了

  B、有多种课程供学生选择

  C、学员可参加多种文体活动

  D、冬令营设在某高校里

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• 第二节 书面表达（满分25分） 假设你是李华，你在报上看到重庆大学将于2009年12月5日举办为期一周的“中国语言文化冬令营”活动。你的美国朋友Mike计划来中国旅行并了解中国文化，请你写信介绍冬令营活动并建议他参加。

  2009中国语言文化冬令营

  主要课程

  日常会话、汉字书写

  主要活动

  川剧、中国民乐、中国绘画欣赏 重庆火锅制作 游览缙云山，解放碑,瓷器口老街

  活动时间

  2009年12月5日～12 日  

  参考词汇：2009中国语言文化冬令营 2009 Chinese Language and Culture Winter Camp 解放碑Liberation Monument 注意：1．词数100左右，信的开头和格式已为你写好。 2．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。 Dear Mike, You mentioned in your last email that you wanted to come to China to learn more about Chinese culture．_______________________ __________________________

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• 我校国际课程中心将组织一次由各班学生参加的“和平？友谊”冬令营活动，要求报名者提交英文个人简介。假设你是李萍，请根据下列信息写一篇个人简介。
  姓名：李萍    性别：女
  年龄：16岁    学校：湖南光明中学
  其他：爱好音乐，摄影；善于与人交流，乐于助人；热爱自然，热爱和平
  参加夏令营的目的：结交朋友，了解外国文化
  注意：

  词数120左右。可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇 “和平？友谊”冬令营 Peace&FriendshipWinterCamp

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• 角色游戏、表演游戏和文艺表演最在的共同点是（）

  A、都是创造性游戏

  B、都是幼儿扮演角色的游戏

  C、都是自发性的游戏

  D、都是有目的的游戏

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