假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，活动课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。

赞同

反对

你的观点

1．人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处； 2．相互学习，建立友谊； 3．通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。

1．部分学习差的学生常常违反校规校纪，担心自己会受影响，养成坏习惯。 2．老是问问题，使自己不能专心学习。

？ 注意：1．词数：100~120，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。 3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student Dear Mr. Zhang, 　　　We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.                                                                                                     Yours, Li Ping

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• 请你根据以下提示，结合生活中的一个事例，用英语写一篇短文。
  Never be afraid of making mistakes. Actually, making progress is making mistakes. Mistakes reveal（揭示、显示） where success lies.
  注意：（1）无须写标题，不得照抄英语提示语；
  （2）除诗歌外，文体不限；
  （3）文中不得透露个人姓名和学校名称；
  （4）词数120左右。

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• 我市政府已决定对老城区进行改造。多数居民支持政府决定，但也有人持反对态度。请你根据以下内容用英语写一篇短文发表在杂志上。
  赞成  1、房子已太陈旧，影响市容。
  2、主街人民路太拥挤，急需拓宽。
  3、城市有整体规划。
  反对  1、位于闹市区，生活方便，住惯了。
  2、重建需大量资金，不如多投资新城开发。
  你的个人观点
  注意；1、词数：100－120个。
  2、文章的开头已给出（不计词数）。
  The government of our city has decided to rebuild the old city proper. Most of the citizens support this decision.

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• 阅读下面的征友信。假定你是潇湘中学的李华，愿意与写信人交朋友。请根据以下要求写一封回信，介绍个人的基本情况和学校生活。信的开头和结尾已给出。
  要求：
  1）介绍个人基本情况不少于3条信息，如年龄、性格、爱好等；学校生活也不少于3条信息，如作息时间、班级大小、学习课程等；
  2）词数：100左右；
  3）将回信写在答题卡上。
  Dear friend,
  Hi! My name is Jack. I am a high school student in the UK. I’m 17, an active and easy-going boy. I like ball games and surfing the Internet very much. School here starts at 9 a.m. and ends at about 3:30 p.m.. Our class is small, only 29 students or so. We have to move to different classrooms for different classes. Besides the main subjects, we can choose other subjects like Woodwork and German. Right now, I’m busy preparing myself for the A-level exam.
  Please write and tell me about yourself and your school life if you are willing to be my pen friend.
  Best wishes,
  Jack
  Dear Jack,
  Hi, I am Li Hua from China. I am very glad to be your pen friend. I study in Xiaoxiang High School.
  Best wishes,
  Li Hua

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• 请你根据下列提示，并结合你校园生活中的一个事例，用英语写一篇短文。
  The power of praise is great. Praise can help people build their confidence and go through ups and downs.
  注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语；
  ②除诗歌外，文体不限；
  ③文中不得透露个人姓名和学校名称；
  ④词数为120左右。

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• 在英语课上，你喜欢你的老师授课时只用英语，还是英语、汉语兼用？ 某英语杂志社就此话题邀请中小学生发表看法。请你围绕“How do you prefer your English classes to be taught？ In English only, or in both English and Chinese？” 这个问题，参考所给要点，选择一种授课形式，写一篇英语短文。

  授课形式一： 只用英语 优点：有助于提高听说能力等…… 缺憾; 不易听懂等…… 结论：……

  授课形式二：英语、汉语兼用 优点：易于理解等…… 缺憾：英语氛围不浓等…… 结论： ……  

  注意： 词数100—120，短文开头已给出，不计入总词数。 参考词汇：atmosphere 氛围 I prefer my English classes to be taught in ___________

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