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阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。(60分)生活中总会有一些偏僻的地方。阴暗的角落,孤独的群体,人们不去注意、不去关心,甚至会忽视,但是这些人们不去注意的角落,往往会出人意料地发出灿烂的光芒,让人们彻底改变对这些角落的看法。

也许类似的事情曾经发生在你的身上或身边,也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目,写一篇不少于800字的文章。【注意】①角度自选,立意自定,标题自拟。②不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得抄袭套作。

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  • 第二节:短文写作(共1题;满分25分) 2009年秋季,北京大学公布了39所高中学校的校长具有资格推荐其学生不用参加高考而升入北大。对此,“中学生英语报”组织了一场讨论。请你根据下表所提供的信息,介绍讨论情况,并说明自己的观点。

    支  持

    反  对

    你的观点

    有助于推选具有综合能力和特长的学生。 2、逐渐改变目前单一的高考选拔模式。

    1.对其他学生不公平。 2.校长权利太大,不好监 控。

    …… 注意:1.词数120左右。

    2.可以适当增减细节,以使行文连贯。 3.开头语已为你写好,不计词数。入学:enrollment  Last autumn , Peking University released a name list of 39 high school principles who are recognized to recommend their students to be enrolled without taking national college entrance examination. ___________________________________________________________________________________

  • 3古诗文阅读(7分)
    待储光羲不至
    王维
    重门朝已启,起坐听车声。
    要欲闻清佩,方将出户迎。
    晚钟鸣上苑,疏雨过春城。
    了自不相顾,临堂空复情。
    小题1:《待储光羲不至》和《商山早行》这两首诗在体裁上都属于   (1分)
    小题2:作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己?请结合作品作简要分析。(2分)
    小题3:全诗表达了一种什么样的感情?作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的?(4分)

  • 根据下表提供的数据,写一篇说明文,简述过去几年来某地区人们饮食结构的变化,以及这些变化带来的益处。 Changes in People’s Diet

    year food

    1998

    1999

    2000

    2001

    Grain

    45%

    44%

    43%

    40%

    Meat

    23%

    21%

    20%

    18%

    Fruit&vegetable

    20%

    22%

    23%

    26%

    Milk

    12%

    13%

    14%

    16%

    Total

    100%

    100%

    100%

    100%

  • 古诗文阅读(5分)
    商山早行
    温庭筠
    晨起动征铎,客行悲故乡。
    鸡声茅店月,人迹板桥霜。
    槲叶落山路,枳花明驿墙。
    因思杜陵梦,凫雁满回塘。
    小题1:明代李东阳说此诗颔联“不用一二闲字,只提掇出紧关物色字样……”试分析颔联表达上的特色。(2分)
    小题2:颈联的“枳花明驿墙”的“明”有的版本写成“照”,你认为哪个好?说说理由。(1分)
    小题3:分析本诗的两种艺术手法。(2分)

  • 第二节:书面表达(满分25分)
    高中学习生涯即将结束,你校高三年级拟举行一次有关“感恩”的英文演讲比赛。请根据以下要点写一篇120词左以的演讲稿。
    要点:
    1.感恩对象;
    2.为何感恩;  
    3.如何用实际行动表达自己的感恩之情。
    注意:
    1.只能选择一个感恩的对象,如家人、老师、朋友等;
    2.可对所给要点做适当发挥:
    3.演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名;
    4.开头和结尾已经写好,不计入总词数。
    Good afternoon, everyone! It’s a great honor to have the opportunity to be with you today. The topic of my speech is “Thank you,            ”.
    __________________________________________________________                                       
    Thank you for listening.

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