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下列有关种群的叙述，不正确的是
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A．鼎湖山的一对雌雄昆虫能交配繁殖，有可育的后代，则它们属于同一物种B．青海的一片草原中所有藏羚羊个体所含有的全部基因组成了这个种群的基因库C．南海中的海马各年龄段个体数目比例适中，则该种群正处于稳定阶段D．海南岛的气候适宜种植高产杂交水稻，合理密植水稻时，其数量可以大于K值
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模型建构是学习和科学探究常用的方法，下列哪一个模型与其他模型的类别不同
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A．DNA双螺旋结构模型B．细胞的三维结构模型C．减数分裂中染色体变化的模型D．种群增长的“S”型模型
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下图为某牧场内绵羊种群的数量增长曲线。图中表示该羊群数量增长最快的点是
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A．①B．②C．③D．④
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如图所示，曲线a、b分别表示某种群在理想状态和自然环境中的数量变化曲线。下列说法错误的是
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A．a表示“J”型的线B．b表示“S”型曲线C．K值为环境容纳量D．K值时，种群增长率最大
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科学的操作过程对实验成功起着关键的作用。下列实验操作正确的是
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A．分离色素实验中，沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2～3次B．对培养液中酵母菌计数前，将培养液振荡摇匀后再吸取样液C．检测蛋白质时，将双缩脲试剂A液和B液充分混匀后加入组织样液D．制作根尖细胞有丝分裂装片时，盖上盖玻片后用拇指轻压盖玻片
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下列有关种群“J”型增长的叙述，正确的是
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A．“J”型增长的种群都有K值B．“J”型增长的种群生存条件是有限的C．自然界中绝大多数种群呈“J”型增长D．“J”型增长的种群个体数一定不断增加