为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测
[ ]
A.浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的
相关标签: 生长素
相关问题推荐
-
科学家做过如下的实验:(1)把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如图所示);(2)把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端;(3)把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同样实验。三个实验都以单侧光照射。经过一段时间后,接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化的叙述正确的是
[ ]
A.①含生长素比②多,③含生长素比④多B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多C.在③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多D.③④中生长素含量之和比⑤⑥中多
-
科学家做过如下实验:①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如图所示);②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端;③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做与②同样处理。三个实验都以单侧光照射。经过一段时间后,下列关于接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是
[ ]
A.①含生长素比②多,③含生长素比④多B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多C.③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多D.③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多
-
将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长,如下图所示,这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是
[ ]
A.A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长B.D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长C.C处生长素浓度较A处高,茎弯曲向下生长D.B处生长素浓度较A处高,茎弯曲向上生长
-
将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。如图下列分析正确的是①A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长②D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长③C处生长素浓度较D处高,根弯曲向下生长④B处生长素浓度较A处高,茎弯曲向上生长
[ ]
A.①③B.②④C.①②D.③④
-
对生长素生理作用概括不准确的是
[ ]
A.生长素能促进果实成熟B.生长素能促进扦插枝条生根C.生长素能促进果实发育D.生长素能促进植物生长