植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题。植物激素对植物的生长发育具有显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的，下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析后回答：
（1)植物体内除了上述四种激素外，还有_______，其作用是促进植物果实的成熟。（2)比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，同时从细胞学基础来分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进___\__而促进生长，细胞分裂素主要通过促进________而促进生长。（3)分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素，科学家通过进一步分析研究得知：脱落酸可抑制核酸、蛋白质的合成并提高核酸酶的活性，从而促进核酸的降解，使叶片衰老，而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计—个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。①实验原理：叶绿素逐渐丧失是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此可通过__________来证明。②实验步骤：第一步：选取________叶片若干片，平均分为两组，分别标记为甲、乙；第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片_______；第三步：________。③实验结果预测及结论：______\_，_________。
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下图为甲、乙、丙及NAA四种植物激素的作用模式图，图中表示促进作用，表示抑制作用，下列叙述错误的是
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A．甲、乙皆可促进果实成熟B．甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物C．乙、丙之间具有协同作用D．甲、乙之间具有拮抗作用
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下列关于植物激素调节的叙述，正确的是
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A．植物激素的效应通过其直接参与的代谢过程体现B．扦插带芽枝条易成活是因为芽能产生生长素C．温特实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激是IAAD．苹果果实的自然生长与乙烯有关而与生长素无关
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为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测
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A．浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的
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赤霉素（GA)和生长素（IAA)在促进生长、诱导单性结实和促进形成层活动等方面都具有相似的效应，如图为GA与IAA形成的关系图（GA与IAA均为适宜浓度)，在①、②、③、④过程中，与其他三个调节作用不同的是
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A．①B．②C．③D．④
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下图为休眠的枫树种子经低温处理后一段时间内各种激素含量的变化情况，下列说法错误的是
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A．山区的人将种子置于清晨流动的溪水中，可打破种子的休眠，使种子提前萌发B．脱落酸与细胞分裂素、赤霉素均表现为拮抗作用，细胞分裂素和赤霉素表现为协同作用C．导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是在不同时期细胞中基因的种类和数量不同D．植物的生命活动受多种植物激素调节