下图中A、B是两块琼脂,按左图装置处理一段时间后,取出A、B两块琼脂,放在去掉尖端的胚芽鞘上(如右图所示),胚芽鞘将
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A.向右弯曲生长B.向左弯曲生长C.直立生长D.不生长不弯曲
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如下图所示对燕麦胚芽鞘进行处理:若电机以10转/min的速度匀速旋转,一星期后胚芽鞘能够发生弯曲的是
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A.胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽B.胚芽鞘下部用锡箔纸遮住C.在胚芽鞘尖端插入云母片(不透水)D.胚芽鞘放在一侧开有一小窗的暗箱内
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将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧,置于暗盒内,胚芽鞘的生长情况如图。这个实验能够证明
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A.顶端在光下产生某种”B.“影响物”具有促进胚芽鞘生长的功能C.合成D.背光一侧
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科学家在研究植物向光性的过程中发现了生长素,下列有关研究过程及结论不正确的是
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A.达尔文在研究过程中,证明了胚芽鞘在生长过程中具有向光性B.达尔文在研究过程中,证明了胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C.达尔文在研究过程中,证明了胚芽鞘尖端会产生某种物质,对尖端下部会产生某种影响D.温特在研究过程中,证明了胚芽鞘的尖端产生了某种物质
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图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图乙是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图,由此我们可以判断下列说法错误的是
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A.琼脂块中生长素浓度在6点时A具有最大值B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长D.由图乙可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性
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用燕麦胚芽鞘做向光性实验时,植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲部位分别是
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A.胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段