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下列主体中，可以充当保证人的是（)。
A．某破产企业老板
B．某软件公司
C．中国人民大学法学院
D．甲乙二人成立的合伙企业
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借助保证合同是指（）。
A、被保证人可将权利人违约的风险转移给保证人
B、权利人可将被保证人违约的风险转移给保证人
C、权利人可将保证人违约的风险转移给被保证人
D、保证人可将被保证人违约的风险转移给权利人
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银行对保证人的管理主要内容有（）。
A.审查保证人的资格B.了解保证人的家庭背景C.审查保证人的信用等级D.分析保证人的保证实力E.了解保证人的保证意愿 -
汇票保证人的义务包括（）。
A、保证人与被保证人负同一责任
B、多个保证人对同一汇票债务提供保证时，各保证人负连带责任
C、保证人对其担保的汇票债务因某种理由无效时，不承担责任
D、保证人对汇票金额的担保没有选择权，一律应就全部汇票金额提供担保
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保证担保贷款展期时，原保证人不符合规定条件或不愿意继续提供保证担保的，借款人须另行提供其他合法、足额、有效担保。如由新保证人进行保证担保的，新保证人应符合（）条件。
A、新保证人应符合担保办法规定条件且保证担保能力不低于原保证人
B、新保证人应符合担保办法规定条件且必须在农发行开户
C、新保证人应符合担保办法规定的条件且在农发行有贷款
D、新保证人应符合担保办法规定条件且担保能力不高于原保证人
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明达大学法学院民商法教研室的6位老师历经两年时间分章共同完成了民法课程的多媒体课件，该课件在使用中深受学生的好评。后来参与课件编写的孙老师调入东海大学法学院工作，不久孙老师署名出版了《民法理论与实践教学》一书，并且将上述民法课件制作成光盘随书发行。该书出版后，针对课件的着作权归属引发了争议。
(1)课件的着作权属于谁?为什么?
(2)课件的着作权应当如何行使?
(3)孙老师的行为侵犯了着作权人的哪些权利?