机制就要()。
A.注重在实践中发现、培养、造就人才
B.依托国家重大人才培养计划，造就一批人才
C.创新产学研结合的人才培养机制，培养一批青年高级人才
D.建立人才—基地—项目相结合的人才培养模式，造就一大批具有国际视野和世界前沿水平的高级人才
由教育部推动，旨在服务国家创新驱动战略、引导地方高校转型发展的应用技术大学（学院）联盟成立一年多来，已吸引101所高校正式加入。教育部副部长鲁昕说，要按照( )三链融合的要求，优化人才培养格局，加快高等教育结构调整，创新人才培养体制机制。
A、“产业链，科技链和研究链”
B、“产业链，创新链和人才培养链”
C、“产业链，学科链和市场链”
D、“供应链，创新链和人才培养链”
深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。《教育规划纲要》提出更新人才培养观念必须树立“五个观念”，即：()、()、()、()、()。
