共话权利义务。

材料一：为做好我县中小学推迟开学期间的教育教学工作，玉田县教育局多措并举，实现了停课不停学的良好效果。县教育局全面部署“钉钉智慧教育平台”建设,借力“钉钉”平台，实现班级直播授课。同时每周组织49名省、市、县名师和骨干教师，分学段、年级、学科录制教育、教学、辅导等相关视频，通过网络平台免费供全县中小学生使用。

（1）“停课不停学”保障了中小学生的哪项权利？这项权利的行使有什么意义？

材料二：2020年2月11日，41岁男子阎某通过微博对盐城市援鄂医疗队医护人员进行辱骂，造成恶劣社会影响。经审查，阎某对违法行为供认不讳。目前，阎某因寻衅滋事已被盐城公安机关拘留15日，并处罚款1000元。

（2）阎某的行为对我们行使权利有哪些启示？

材料三：2020年3月13日，河南商丘2名从意大利回来的女孩，还没有回到老家，就已经主动联系居住社区，要求进行隔离。在众多人进行登记的时候，他们主动走在人群最后面，等前面所有人都登记完了才出来。她们教科书式回国暖人心扉，令人称赞。

（3）结合材料三，说说两个女孩令人称赞的原因。

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