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在互联网时代,人们获取知识的渠道越来越多元化,某著名历史教授的网络专栏,拥有十万付费订阅者,价值近500万。在崇尚分享精神的互联网时代,为知识付费渐成趋势。在这里:
①为“知识”付费是符合市场经济规则的市场行为
②共享平台是商品,既是劳动产品,又以交换为目的
③互联网为“知识”价值的实现提供了有力的平台
④被公众人物吸引消费是违背价值规律的非理性行为
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
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