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在充分利用史料进行实证的基础上，做好历史解释，是选考历史的同学必须具备的历史素养。
材料一 《1913年江苏第一师范学校对300学生的问卷调查统计表》
崇拜的人物
学生
合计
孔子
157人
218人
孟子
61人
孙文
17人
48人
颜渊
11人
岳飞
7人
王守仁
6人
华盛顿
4人
康有为、梁启超
共3人
其他中国古代、近代中外人物
共34人
共11人
无崇拜者
共23人
共23人
——改编自上海《时报·考师范之笑话》1913.7.1
（1）概述材料一所反映的历史信息。
材料二 1923年北京大学校庆25周年，民意测验：“你心目的中国或世界大人物，是哪住？”统计的结果如下：
姓名
票
姓名
票
姓名
票
姓名
票
孙中山
473
陈独秀
173
蔡元培
153
胡适
45
段祺瑞
45
梁启超
29
吴佩孚
27
李大钊
25
冯玉祥
7
袁世凯
5
孔子
1
庄周
1
汉武帝
1
诸葛亮
1
曾国藩
1
黎元洪
1
姓名
票
姓名
票
姓名
票
姓名
票
列宁
227
威尔逊
51
泰戈尔
17
爱因斯坦
16
托洛斯基
12
华盛顿
11
林肯
9
甘地
9
俾斯麦
9
托尔斯泰
7
马克思
6
马丁·路德
1
——改编自朱务善《北京大学日刊·本校二十五周年纪念日之“民意测量”》1924.3.5
注解：威尔逊，1913—1921年任美国总统。托洛茨基，苏联领导人。
（2）简要说明、解读材料二反映的历史信息。
（3）有人比较材料一与材料二，用两者的不同来说明新文化运动的影响。你是否同意，请说明理由。
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