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《管子.乘马》载:“均地分力,使民知时也。……与之分货,则民知得正矣;审其分,则民尽力矣。是故,不使而父子兄弟不忘其功。”可见管仲认为提高小农生产积极性的条件是(   )

A.推行“均田制”  B.承认土地私有 

C.实行“初税亩”  D.“相地而衰征”

 

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    A.学习动机与学习效果的关系不是直接的,它们以学习行为为中介

    B.学习动机强,学习积极性高,学习行为好,则学习效果好

    C.学习动机不强,学习积极性不高,学习行为不好,则学习效果不好

    D.学习动机不强,学习积极性不高,学习行为好,则学习效果也好

    E.总体而言,学习动机越强,学习活动的积极性越高,从而学习效果越好

  • 《管子·乘马》载:“均地分力,使民知时也……与之分货,则民知得正矣;审其分,则民尽力矣。是故,不使而父子兄弟不忘其功。”可见管仲认为提高小农生产积极性的条件是()。

    A、推行“均田制”

    B、承认土地私有

    C、实行“初税亩”

    D、“相地而衰征”

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