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“奉法者则强则国强，奉法者弱则国弱。”某校高二（6）班同学以“法家思想与治国理政”为主题开展了一次探究活动，请你参与其中。
材料一同学们查阅资料获悉：春秋战国之际，法家秉持“法治”思想，主张“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”“法不阿贵”“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”，倡导中央集权，“富国强兵”。商鞅在秦孝公支持下变法，使秦国走向富强，法家思想成为当时的正统思想。但法家认为君王“出口即法，下笔乃律”，该主张虽为君王所喜，却为后世文官制度的发展所忌。法家主张“以刑去刑”，过分夸大了法治的作用而不重视道德的作用。
材料二如何打造法治中国？同学们对此提出了一些建议（节选）；
同学
建议
《文化生活》依据
甲
组织党政官员到监狱参观犯人生活区、劳动区、禁闭室等
场所
①
乙
通过电视、互联网将党政官员的违法行为公之于众
②
丙
借鉴西方国家现代法治思想
③
（1）运用“文化继承性与文化发展”的知识，联系材料说明打造法治中国应如何对待传统法家思想。
（2）结合材料二，简要说明各位同学建议的《文化生活》的依据。
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