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从《诗经》算起,中国古代文学经历了三千多年的发展历程,集中体现了中国文化的基本精神。中国的传统戏曲是融合音乐、舞蹈和武术于一体的综合性表演艺术。流传至今的传统戏曲包括京剧、豫剧、昆剧、越剧等多种剧种。传统绘画与诗赋散文楹联书法以至篆刻相互影响、交融,形成了诗书画一体的艺术传统,成为与西方艺术风格迥异的东方艺术的代表形式之一。这说明

A.中国传统文艺历史悠久,蕴藏着丰富的文化内涵

B.传统思想是中华文化的重要组成部分

C.传统文化渗透在现实生活中的各个领域

D.传统文化是由世界各民族人民共同创造的

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  • 传统文化的传承与发扬是个老话题,但也时常遭遇新困境。一方面,由于传承手段缺乏创新,传统文化并未真正“活在当下”;另一方面,如何处理好深与浅、博与专的平衡问题,仍待探索。专家指出,在新的历史时期,亟需创新表达方式、传播方式,增强互动性、时代感,让更多人乐于接受传统文化,领略其魅力。
    这段文字意在强调:
    A.换个方式拥抱传统文化
    B.传统文化的新困境
    C.传统文化的新价值
    D.重新燃起对传统文化的敬畏
  • 远古至夏朝建立(公元前21世纪)是中国传统文化的起源阶段,夏、商、西周时期是中国传统文化的雏形期,春秋战国时期是中国传统文化的发展时期,秦汉时期是中国传统文化的成型期,魏晋南北朝是中国传统文化的发展与融合期,隋唐五代是中国传统文化的繁荣时期。宋元时期是中国传统文化的继续发展期时期,明至清代中期(1840年前)是中国传统文化的()。

  • 以下说法正确的是()。

    A、伦理纽带是中国传统文化的价值取向之一

    B、重视道德理论是中国传统文化的重要组成部分

    C、中国传统文化重利轻义

    D、中国传统文化不重视平均大同

  • 加强中华优秀传统文化教育教学研究应()

    A、充分利用传统文化优势学科、重点研究基地和相关科研力量,深入开展中华优秀传统文化教育教学研究,为中华优秀传统文化教育教学提供理论基础和学理支撑。

    B、研究制定中华优秀传统文化教育的评价标准,将中华优秀传统文化教育作为教育现代化监测评价指标体系的重要内容。

    C、鼓励各地各校组织专门力量,加强中华优秀传统文化研究机构建设,为学校和教师提供专业服务和指导。

    D、增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。

  • 传统文化是一个民族的根,是一个民族发展过程中精神的内在动力。如果一个民族忽略了传统文化的传承,将意味着失去了这个民族的根;如果一个民族忽略了对下一代进行传统文化教育,这个民族的发展将失去内在的动力。随着全球化时代的到来,文化的差异性越来越得到肯定,越是民族的,才越是世界的。
    关于“传统文化”的说法,下列各项不正确的是()。
    A.传统文化是民族发展的内在动力
    B.传承传统文化是民族发展的必然要求
    C.全球化时代要求传统文化具有新的内容
    D.应该重视对下一代进行传统文化教育
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