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90岁的于漪被授予“改革先锋”称号。作为基础教育界的唯一代表,她总是说:“教师一个肩膀挑着学生的现在,一个肩膀挑着国家的未来。”这位时代楷模给我们的人生感悟是
①人生的真正价值在于对社会发展的贡献
②价值判断和价值选择没有固定的标准
③主观能动性的充分发挥决定人生价值的实现
④个人的价值选择与国家民族的命运紧密相连
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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主观能动性和客观规律性的关系表现在
A.不怕做不到,就怕想不到
B.客观规律限制了主观能动性的发挥
C.只有发挥主观能动性才能认识和利用客观规律
D.只有尊重客观规律才能充分发挥主观能动性 -
创新要遵循事物运行的客观规律,有两个基本含义,一是(),但不能否定发挥主观能动性;二是()要以尊重客观规律为基础。在创新过程中,既要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是;又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
A.尊重客观规律
B.发挥主观能动性
C.一切从实际出发
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“拔苗助长”却事与愿违,“庖丁解牛”帖事半功倍。据此回答:“拔苗助长”的错误是()。
A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用
B、忽视了人的主观能动性、创造性
C、夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性
D、强调了规律的客观性,否认人的主观能动性