教育部负责人在新闻发布会上表示,近年来,我国职业教育实现了跨越式的发展,目前,全国共有职业院校1.23万所,共开设近千个专业、近10万个专业点,基本覆盖了国民经济各领域,具备了大规模培养高素质劳动者和技术技能人才的能力。这进一步证实了
①教育在人的培育上扮演着重要角色
②教育是民族振兴和社会进步的基石
③学习型社会的核心内涵是办好职业院校
④教育的发展决定着文化的发展方向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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关于应用型高校师资队伍建设的说法错误的是()。
A、应加强“双师型”教师培养,发展校企之间的师资互通机制
B、可以促进科技创新成果转移转化与产业化没强化人力资本对经济转型升级的推动作用
C、应深化职业院校与普通高校的交流合作提高职业院校教师的授课水平
D、应鼓励教师深入企业开展定期实践锻炼
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2019年4月9日电,教育部近日公布(),决定全面启动一流本科专业建设“双万计划”,在2019—2021年,建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。“双万计划”面向各类高校,在不同类型的普通本科高校建设一流本科专业,鼓励分类发展、特色发展;面向全部专业,覆盖全部92个本科专业类,分年度开展一流本科专业点建设。
A、《关于实施一流本科专业建设“双千计划”的通知》
B、《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》
C、《关于实施一流本科专业建设“千万计划”的通知》
D、《关于实施一流本科专业建设“双一流”的通知》
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关于应用型高校师资队伍建设的说法错误的是()。
A.可以促进科技创新成果转移转化与产业化没强化人力资本对经济转型升级的推动作用
B.应深化职业院校与普通高校的交流合作提高职业院校教师的授课水平。
C.应加强“双师型”教师培养,发展校企之间的师资互通机制。
D.应鼓励教师深入企业开展定期实践锻炼。
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我对考古一窍不通,只是看了些报道说有的文物,比如说丝绸之类的东西放在墓室里原本依旧是光彩夺目,还有些陪葬的贡品如藕片之类的东西依旧晶莹剔透,可是考古发掘一打开,就马上随之灰飞烟灭(有没有这么夸张我不清楚,反正至少是瞬间褪色),我完全相信这点。但是我想请教比较专业点的朋友告诉我,那些东西为什么能放在地下那么多年依然保持原来的颜色?他们的化学成分应该在真空的情况下依然会产生变化才对,当然我也不清楚墓室里的空气成分到底是什么样的,是不是就是缺氧成分呢?顺带的提一句,很多人告诉我墓室里可能藏有千年病毒,一旦释放出来会不得了,我非常怀疑这种话,在封闭环境下,病毒真的能存活千年,或者是变异到无法抗拒的程度吗?希望有人能替我解答一下
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企业职工、职业院校毕业生职业技能鉴定工作应坚持社会化管理与企业生产经营、职业院校教学等实际情况相结合。
A、对
B、错