从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄培尔外，还有(　)。

• A梅伊曼和拉伊

• B桑代克和蒙台梭利

• C蒙台梭利和拉伊

• D蒙台梭利和杜威

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• 教育是生活的准备，如何经营完善的生活是教育应教导的一件大事，这种观点出自（　　）
  A.美国教育家杜威
  B.英国教育家斯宾塞
  C.瑞士教育家裴斯泰洛齐
  D.法国思想家卢梭
  

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• 机关“教育家”是一个神圣的称谓，但也并非________，从广义上看，“教育家”就是教育理论或实践中做出杰出成就的人。“教育家”应该称谓广大教育工作这可以企及的职业理想，培养和造就“成千上万的教育家”应该成为全社会的共同追求，因此，为“教育家”成长创造________的环境，首要的也是最重要的一条，就是为“教育家”概念松绑。
  填入横线部分最恰当的一项是：
  A.遥不可及优越
  B.唯我独尊理想
  C.望尘莫及积极
  D.高不可攀宽松

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• 在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）、（）、（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

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• 在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

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• 关于蒙台梭利，以下说法正确的是（）。

  A、蒙台梭利早年从事医学工作，研究智力缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”，将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童

  B、蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导，看成是区分教育优劣的分水岭

  C、自发冲动、活动和个体自由，这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素

  D、自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱

  E、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点

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