下列各句中，没有语病的一项是（）A:英国的告别仪式日期是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。
B:0时40分，刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和28任港督登上“不列颠尼亚”号的甲板。
C:在访问这里之后，如果不说些什么或者写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。
D:现在，布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方，人们再也听不到喊叫的受难者了。

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• A国一地方法院接受B国X村曾经发生的大屠杀事件受难者后裔的诉讼请求，向B国现任外交部部长甲签发了一项“缺席的国际逮捕令”，指控他对X村的大屠杀事件负有责任，犯有战争罪和危害人类罪，并通过国际刑警组织在全球通缉。

  根据以上案情，分析A国法院的做法是否正确。为什么？

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• 阅读下面材料，完成1-2题。　
  　　《新华日报》5月16日发表的《总有一种声音让我们感动》一文写道：“在汶川抗震救灾前沿和后方，在千万名普通救灾者和受难者中间，新华社记者记录下了一个个普通的人和他们在危难之时发出的声音，并从中感受到一种既平凡又伟大的力量。”
  　　中国地震应急搜救中心工作人员李亦纲说：“哪怕早到一分一秒，都能最大限度地减少伤亡损失。”
  　　地震灾区甘肃文县元茨头村村委会主任杨德明说：“我们不能等，不能靠，首先要自救。”
  　　92岁的某军区干休所退休干部范永贵说：“我还能尽一点儿微薄之力。”
  1．为了清楚地了解灾情，更好地援助灾区，新盐中学初三（5）班学生接通了材料中的杨德明主任的电话，让你与他连线，你会对他怎么说？
  　___________________
  2．该班学生纷纷行动起来，自发组织了以“灾区，让我们感动”为主题的活动。
  （1）读了上述材料，同学们展开了热烈的讨论，认为这些“声音”充分显示了中华民族精神。请你从这些“声音”中找出他们身上所体现出来的共同精神。
  　___________________
  （2）该班同学决定组织募捐活动支援灾区，请你为这次募捐活动设计一段话，进行宣传发动，要求运用一个成语或俗语或名句。（不超过50字）
  　___________________
  （3）班级准备出一期以“灾区，让我们感动”为主题的手抄报，你认为应该搜集哪些方面的信息？请至少写出两点。
  　___________________

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• （15分）【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题：
  材料一 帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使阁残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
  ——《日本天皇停战诏书》
  材料二 在二战结束50周年的时刻，我们愿向全世界所有在战争中的受难者，表示哀悼。我们回顾世界现代史上殖民统治和侵略的种种行为，我们承认过去进行这类行为和给其他国家公民特别是亚洲人民所造成的痛苦的事实，深表遗憾。
  ——日本众议员1995年6月9日《终战决议》
  请回答：
  （1）驳斥材料一中日本对美英两国宣战的理由。根据材料一并结合所学知识，分析日本被迫接受联合公告的原因。（9分）  
  （2）根据材料二并结合所学知识，评析《终战决议》。（6分）

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• 《广岛受难者的挽歌》-（）作曲家（）最负盛名的作品，为1960年波兰国家交响乐团赴日演出而作。作品运用52件弦乐器演奏，突破传统音高概念，各乐器以相隔半音或（）的问距形成“音块”，同时使用了多种弦乐的的现代演奏手法，如弓杆演奏、（）、滑奏等，造成新颖的音响效果，是“（）”的代表。

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• 我国将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争纪念日，并将（　）设立为南京大屠杀受难者国家公祭日。

  A.5月15日

  B.10月13日

  C.7月7日

  D.12月13日

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