下列加点词语使用不恰当的一项是()A:在弥漫着收获喜悦的果园里，将甜美诱人的水果从丰硕的枝头摘下，无疑是惬意的农家生活中最浪漫的劳作。
B:年三十，一家人围坐在桌子边，边吃年夜饭，边谈笑风生，显得格外温馨。
C:人群中挤攘了一下，一个梳着童花头的男孩子跑过来，郑重其事地把一块钱放进了捐款箱。
D:夜色里的蠡园，在彩灯的映照下，呈现出一派浮光掠影、流光溢彩的景象
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班级开展“人间有爱”的专题活动，请你参与，完成1-5题。 【爱心抒怀】1．下面是小军写的一段演讲稿，请按要求答题。 汶川，这个陌生的名字，连带着崩裂的山体_____倒tā（）的房屋和被废墟掩埋的躯体，猝（）然刺痛了我们的神经！灾难中的土地，我们为你心痛如割彻夜难眠_____灾难中的同胞，我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿棒出一颗颗炽（）热的心，伸出一双双热情的手，与你们心手相连，bó（）击风雨！（1）给划线字注音，按拼音写汉字。 __________________（2）依次在横线上填入所缺的标点。 【爱心奉献】2．小勇搜集到以下材料，请为其补充一两句议论性文字。 汶川一震，举国悲痛。各界人士都在第一时间伸出了援助之手。 飞人刘翔两次共捐出了350万元，还想着为灾区人民再做些实事。主持人倪萍捐出了100万元，还在带动更多的人去募捐。火炬手金晶捐献了6000元，她只是刚刚找到了一份正式的工作。有个路人给了一位卖艺人100元钱，那位艺人道谢之后，转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。100元不算多，但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入…… 有捐款，就有数额；有数额，就有高低。此高彼低，你厚我薄，难免会有些议论。其实大可不必，因为______________________。3．介绍下边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。
内容：_______________ 含义：_______________ 【爱心寄语】4．仿照示例，以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。
示例：妈妈我深信你还活着深信地震只能击碎钢筋水泥击不碎你坚强的心
妈妈我深信你还活着深信地震只能______________
5．四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星·春水》，并在书的扉言写下了一段赠言： 这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。 你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言： ___________________
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不管是中国内地、港澳台地区，还是在其他国家的华人，每到清明都会祭祖扫墓，端午吃粽子赛龙舟，中秋赏月，重阳登高，除夕吃年夜饭，这说明（）。
A、传统文化具有相对稳定性
B、传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
C、传统习俗对社会生活产生深刻影响
D、这是传统习俗的继承与发展
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请阅读下面的材料，按要求作文。
5·12汶川大地震，遇难人数和受灾程度令人震惊，但大灾中的大爱更令人震撼：温总理迅即赶赴灾区，他激励救援队伍、鼓励幸存者、安抚孤儿时疲惫而动请的面容令人感动；官兵们不顾危险、冒死救援的精神令人敬仰；舍身救学生的英雄教师，以身护子的伟大母亲，小小年纪就会舍身救人、懂得感恩的灾区孩子们……都叫人无数次潸然泪下；那些祈福的烛光，那些为祖国，为四川加油的声音，那一双双举向捐款箱的或苍老或幼小、或粗糙或细腻的爱心之手……太多太多的感人事迹，使无数人热血沸腾，心情激荡。灾难中，更让人看到了中华民族的空前团结与坚强。
请你读了这则材料后，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的作文，除诗歌外，文体不限。 -
阅读下面的学生习作，完成问题。青山一道同风雨①“轻轻地握着你的手，为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。”②2008年5月19日14时28分起，整个奔忙飞跑的中国，在尖利的防空警报声后停顿三分钟。七天前的同一时刻，一场特大地震撼动了大半个中国，神州上下，共此国殇。国殇是一场悲剧，然而，国殇更是一次空前的团聚。很久之前，诗人王昌龄这么写道：“青山一道同风雨，明月何曾是两乡。”青山无法阻隔我们风雨同舟的携手，地域也不会隐没团结一心的中华民族头上那轮共有的明月。③一个人，一丝希望，一颗坚定的心。当救援部队在汶川大地震的废虚下救出被困60余小时的姑娘乐刘会时，在场的人们激动地哭了，而她却没有哭。“我相信有人会来救我的，一定会，我相信你们！”从未掉过一滴眼泪，这个看上去灰头土脸的缈龄女子始终微笑着，紧紧拉着救援人员的手。一双手和十几双手紧紧地交握，这是一个灾民与她的救命恩人们最质朴也最真诚的团聚。五千米的高空有多高？问起参加救援的解放军战士，他们会告诉你：五千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离，是生与死的距离。五千米，这个国际专业领域深感不可能执行的跳伞高度，被解放军空降战士抛在脑后。拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾，但他们必须拨开震区人民心上的乌云。就这样，“人民的军队”从五千米的高空降下，给灾区断绝天日、与世隔绝的乡镇带去了救命的福音。村人们激动地说：“解放军来了！”这壮烈的一幕便不只出现在革命战争年代，这是一地乡民与国家之间最动人的团聚。④海洋曾把世界割裂成对立的区域，而今天海洋再不能阻断世界的爱心汇聚到一起。这爱心来自东邻日本每一个便利店前的捐款箱，来自大洋彼岸的美国遍及各州的慈善机构，来自大陆西岸那些并不富有的亚非国家一笔笔友谊的捐款……中国和某些国家因意识形态而产生的分歧，在灾难面前湮没成沙，随着飞机和航船源源不断地向着中国的东方而来，这是全世界各个国家的人心最盛大的团聚。⑤怆然灾难，古来有之。然而历史由古至今，谁可曾见过这般撼天动地、凝聚人心的团结？《史记》中有云，民与民同心，则家安之；君与民同心，则国兴之。在今天，则是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手，又何愁家不安、国不兴？⑥青山一道，我们同历风雨共团聚；而将五洲四海的人心联结在一起的纽带，是这样一种期望：为天下立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世享太平！1．请找出第③段中的两个错别字和第④段中的一处病句，并分别改正。2．简要评价这篇作文的优点，用讲授法帮助学生构思此话题。