转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在20年前，生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使之产生杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特征等。用以移植的基因可来自任何生命体、细菌、病毒、昆虫等。

根据文义，对“转基因作物”理解正确的一项是()。

A．因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物

B．能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物

C．一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物

D．移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物

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• 因为（），所以需要从化学角度来探讨生命。

  A、很多化学物质对生物有害

  B、组成生物体的最基本物质是化学元素

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  D、组成生命体的元素性质和非生命体元素性质是不一样的

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  A.先处理生命体征不稳定患者，再处理生命体征稳定患者;先处理起病早患者，后处理起病迟的患者

  B.先处理生命体征稳定患者，再处理生命体征不稳定患者;先处理起病早患者，后处理起病迟的患者

  C.先处理生命体征不稳定患者，再处理生命体征稳定患者;先处理起病迟患者，后处理起病早的患者

  D.先处理生命体征稳定患者，再处理生命不体征稳定患者;先处理起病迟患者，后处理起病前的患者

  E.以上都不正确

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• 转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特征的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新特征：抗除锈剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。下列对“转基因作物”这一概念的理解，正确的一项是（　）。

  A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外的特性的作物

  B.能够产生抗除锈剂、抗植物病毒等额外基因的作物

  C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物

  D.移植了其他生命体基因从而产生额外特征的作物

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• 危重早产儿应在生命体征平稳后多长时间接种第1剂乙肝疫苗?()

  A.应在生命体征平稳后2小时接种第1剂乙肝疫苗

  B.应在生命体征平稳后4小时接种第1剂乙肝疫苗

  C.应在生命体征平稳后1小时接种第1剂乙肝疫苗

  D.应在生命体征平稳后尽早接种第1剂乙肝疫苗

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