下列词语中，没有错别字的一组是A:辩证龙门阵出其不意渡过难关
B:惊蛰拌脚石奋发图强精妙绝伦
C:寒暄照相机既往开来欢呼雀跃
D:怄气反修率锐不可当指手画脚

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  （一）苏东坡改对联

  　　苏东坡是北宋时期有名的文学家、书画家，一生好学不倦。年少时，在父亲的指导下，勤奋好学，出口成章，常常受到别人的称赞。于是，渐渐地骄傲起来了。　　一天，他写了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书”，得意扬扬地贴在大门上。　　谁料，对联贴出来没几天，就有一位白发苍苍的老头儿手里拿着本小书，找上门来，说是特地登门来向苏公子求教的。苏东坡也不介意，可是接过书本一看，顿时目瞪口呆了——书上的字，他竟然一个都不认识。“这……”苏东坡张口结舌，半晌说不出话来。老人却谦恭地说：“请苏公子赐教！”　　苏东坡面红耳赤，认错道：“请老先生原谅小生一时狂言！”随即提笔在上下联联头上，各加两个字，成了截然不同的一副新对联。

  （二）猜字谜

  　　一天“小诸葛”和“赛神仙”又见面了，他们摆开了龙门阵。　　小诸葛说出了一个谜，谜面是：　　公家的有，私人的无；迎宾时有，送客时无。　　赛神仙毫不犹豫地解谜：　　黄昏时有，清晨时无；炽热时有，冷却时无。　　小诸葛再显身手，接着说：　　具体的有，抽象的无；分解时有，组合时无。　　赛神仙又以谜作解道：　　高兴时有，悲伤时无；认真的有，糊涂的无。　　在一旁听摆龙门阵的人好半天如五里雾中，其实，他们的谜底都是同一个字。　　到底是哪一个字啊！1．根据上下文解释词语。出口成章：_____________________张口结舌：_____________________2．想象一下，苏东坡在对联上加了两个什么字？再把对联补充完整，写下来。_________________________3．“小诸葛”和“赛神仙”说的是同一个字，猜猜看是什么字呢？_________________________

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• 小林是小学三年级的学生，他所做的作业中经常会出现错别字，下面这些词语就是从他作业中收集来的。请仔细阅读下列材料，完成后面的题目。蚂蚊运骨头；凶恶的豺狠；坑蜓的小道；叔叔的喉节；甜甜的甘遮；美好的婚烟；空扩的田野；力量的平横……(1)从小林的作业可以看出，他对一些词语的掌握还存在着明显的漏洞。如果你是小林的语文老师，要对小林进行个别指导，请写出你的教学设想及设计意图。(2)结合小林作业中出现的错别字现象，谈谈你对如何准确规范地掌握字词，减少、避免出现错别字的见解。

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• 下列各组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是()

  A.爱不释手、除恶勿尽、淡装浓抹、不寒而栗

  B.不易之论、归根结蒂、哗众取宠、交头结耳

  C.不假思索、得垄望蜀、孤苦伶仃、立椎之地

  D.淋漓尽至否极泰来、、天之娇子、响遏行云

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• 下面两题，任选一题写一篇文章。
  　　（1）“龙门阵”是四川方言，《现代汉语词典》的解释是：谈天或讲故事。摆龙门阵，可以交流信息、了解生活、认识社会，在谈天说地中开阔眼界、引起思考、获得启迪。请以“龙门阵”为题写一篇文章。
  　　要求：
  　　①先将题目补充完整，如”趣谈“、”爷爷的“、”夏夜院坝上的“等，然后作文。
  　　②文体不限。
  　　③文中的人名、地名、单位名一律用”×ד代替。
  　　④不得抄袭。
  　　⑤全文不少于500字，最多写满格。
  　　（2）有的东西价格昂贵，也很珍贵；有的东西并不值多少钱，也格外珍贵。有的东西是用钱买得到的，有的东西是用钱买不到的。在生活和学习中，你一定经历或看（听）到过这样的事，有过这样的思考和认识。请以”价值“为话题写一篇文章。
  　　要求：
  　　①题目自拟。
  　　②文体不限。
  　　③文中的人名、地名、单位名一律用”×ד代替。
  　　④不得抄袭。
  　　⑤全文不少于500字，最多写满格。

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• 四川方言中的“龙门阵”有何含义？

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