母语知识可能干扰外语教学的表现有【】 [4分]
A.母语的依赖性
B.母语语境的破坏性
C.母语思维和文化的影响
D.自身习惯的干扰
E.母语和外语中有相同的元音和辅音

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• 外语教学以“学习者为中心”。而在学习者身上最重要的因素是__________、才能和兴趣。

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• 关于商请联合举办英语培训活动的函 Xx字[2006号]x号 外语部： 在北京申办奥运成功之后，北京市民学习外语的热情日益高涨，同时，其他城市的居民受此感染，也有很多人开始对外语学习表现出浓厚的兴趣。可以说，“外语热”正由北京渐及全国。与此相比，据我们了解，目前国内专针对成人的外语教学严重滞后，高质量的教学资源更是十分欠缺，远远不能满足人们的实际需求。为此，我们拟与贯部联合举办“窗口英语”、“生活英语”培训活动；在北京开办教学辅导班，同时充分利用我校的教学媒体制作优势及电大的系统优势，建设教学资源，面向全国推广发行。我们认为，此项活动如果能够举办成功，将会取得较好的社会效益和经济效益。 上述意见妥否，请研究函复。 继续教育处 二00六年十二日根据这份函的内容及给出的材料，起草一份答复此函的复函。

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• 根据下面这份函的内容及给出的材料，起草一份答复此函的复函。 写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范（可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目）；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。 关于商请联合举办英语培训活动的函 外语部： 随着改革开放的深入，北京市民学习外语的热情日益高涨，同时，其他城市的居民受此鼓舞，也有很多人开始对外语学习表现出浓厚的兴趣。可以说，“外语热”正由北京渐及全国。与此相对照的是，根据我们的了解，目前国内专门针对成人的外语教学还较滞后，高质量的教学资源更是十分欠缺，远远不能满足人们的实际需要。为此，我们拟与贵部联合举办“旅游英语”、“生活英语”培训活动：在北京开办教学辅导班，同时充分利用我*校的教学资源，面向全国推广发行。我们认为，此项活动如果能够成功举办，将会取得较好的社会效益和经济效益。 上述意见妥否，请研究函复。 继续教育处 二○○X年X月X日 受函单位接到上述来函后，经研究，基本同意商洽事项，并有下述事项告知对方： 需要提供详细的活动方案，活动方案应对活动的具体步骤、措施等作出安排；双方就有关事宜进行协商后，需要签订项目合作协议，等等。

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• 《内蒙古自治区民族教育条例》规定，()民族中小学校，应当按照自治区规定的课程计划开设一门外国语课程。

  A.外语教学

  B.双语教学

  C.汉语教学

  D.本民族语言教学

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