活动目标提示：
1、感受歌曲活泼、有趣的旋律，学会边唱歌边做游戏。
游戏玩法建议：
一部分幼儿扮演老鼠、一部分幼儿扮演猫，大家一起演唱歌曲，最后一句猫和老鼠对话结束后，当听到“喵”的一声，“小猫”跑进“老鼠“家里捉老鼠，小老鼠赶紧回到自己的座位上。

相关问题推荐

• 世界各国的动画片常常以动物为主角，下列影片中猫的形象，属于中国创作的是（）。
  A.《猫和老鼠》B.《机器猫》C.《黑猫警长》D.《加菲猫》

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• 完成句子。根据中文提示，完成下列句子，每空一词。

  劳驾，你能告诉我去历史博物馆的路吗？

    Excuse me, ____ you tell me the ____ to the History Museum, please？

  这只玩具老虎是我妹妹的，请把它递给她。

    This toy tiger is ___ _ sister's. Please ____ it to her.

  “谁的书包更重，她的还是你的？”“是我的。”

   — Whose bag is __ , hers or yours？  — __ _ is. 

  “哪部卡通你最喜欢？”“我最喜欢《猫和老鼠》。”

    — __ _ cartoon do you like ____？   — I like Tom and Jerry best.

  “这个星期天你们要去干什么？”“我们要去参加歌唱比赛。”

    — What are you ___ to do this Sunday？    — We're going to ___ part in the singing contest.

  “明天你们干什么？”“我们去野餐。”

    — What are you going to do _____？   — We are going to have a ___ .

  非洲的气候非常炎热.

    The __ in Africa is very ____.

  不要在教室里扔球。

     __ the ball in the classroom.

  有许多公共标志。它们意味着不同的东西。

    There are many public _ here. They _ different things.

  “你今天早上什么时候起床的？”“我六点半起床的。”

    —   did you ___ up this morning？   — At half past six.

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• 下列属于电视动画片的有（）

  A、《泰山》

  B、《猫和老鼠》

  C、《樱桃小丸子》

  D、《美少女战士》

  E、《名侦探柯南》

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