男，65岁，脑出血，有意识障碍，不时大喊“床上有毛毛虫，树、生、飞、我写字„塑料盒„一去不复返„”，该症状是()

A.思维破碎

B.思维松弛

C.思维不连贯

D.思维中断

E.思维插入

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• （15分)面对曰益严峻的环境形势，某班同学在老师的指导之下，成立合作探究学习小组。闱绕“拒绝白色污染，共建生态文明”的主题开展研究性学习活动。
  第一小组的同学在本校同学及家长中展开调舂-发现使用一次性发泡塑料盒和塑料袋的现象非常普遍。通过本次调查，同学们认识到白色污染与人们的消费观念密切相关。
  （1)请问在抵制白色污染的过程中，我们应树立怎样的消费观？其核心是什么？（3分)
  第二小组了解到，在国家“禁塑令”执行之前，就有一些生产不符合国家新标准的塑料盒或塑料袋的企业纷纷倒闭或转型生产其他产品的生产。国家“禁塑令”得到人民群众的普遍欢迎，与此同时人们又抱怨纸袋、布袋等相关产品的价格上涨。通过调查使同学们认识到，生产和使用一次性塑料盒、塑料袋会危害臭氧层;用它们装食物会危害人体健康;它们不易降解，还会造成严重的环境污染。
  （2)运用《经济生活》的有关知识说明实行塑料购物袋有偿使用制度对社会生活、生产产生的影响。（6分)
  通过此次探究活动，同学们深深感到节约资源、保护环境的重要性，他们建议学生会组织一次主题为“绿色消费校园行动”的宣传活动。
  （3)请你给此次宣传活动设计一个活动实施方案。（6分)

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• 某校“STS”活动小组进行了一次科学探究活动：

  实验器材：一部移动电话机，一台固定电话机，金属盒和塑料盒

  实验步骤：①把移动电话机分别放在密封的金属盒和塑料盒内，用固定电话机拨移动电话机的号码，你认为能听到铃声吗？______．

  ②把固定电话机分别放在密封的金属盒和塑料盒内，用移动电话机拨固定电话机的号码，你认为能听到铃声吗？______．

  实验结论：______．

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