人们常说，在学校教育中，尽可能让学生获得成就感减少挫折感。请用所学教育心里学理论分析这一说法合理性

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• 应从()方面，分析建设投资的合理性。
  A.单位投资的产出水平B.单位产出水平需要投资C.分年投资计划的合理性D.投资总体计划的合理性E.各类工程费用构成的合理性

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• 不公平的分配方式会引发挫折感和心理失衡，并进一步恶化为（）等反生产行为。

  A、消极怠工

  B、破坏财物

  C、偷窃

  D、攻击他人

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