自我标榜

“不必过谦”的含义是：在国际交往中涉及自我评价时，不应自吹自擂、自我标榜，而应妄自菲薄、自我贬低、自轻自贱。

A、对

B、错

在国际交往中涉及自我评价时，不自吹自擂，自我标榜，也不妄自菲薄，过度谦虚，是遵循的（）原则。

A、不必过谦

B、不宜先为

C、入乡随俗

D、热情有度

《文心雕龙˙体性》中指出，“夫才有天资”，这说明在现实生活中，艺术的天才是（）。

A、不可能有的

B、客观存在的

C、聪明人的故弄玄虚

D、某些人的自我标榜

古希腊哲学家苏格拉底有一名至理名言：“认识你自己。”我国古代思想家老子说：“知人者智，自知者明．”这说明，认识自己的关键是应做到（）A.自我标榜B.自以为是C.自我奋斗D.实事求是

事务所和注册会计师在招揽业务时不得有下列（）的行为。

A、暗示有能力影响法院、监管机构或类似机构及其官员

B、做出自我标榜的陈述，且陈述无法予以证实

C、与其他注册会计师进行比较

D、不恰当声明自己是某一专业领域的专家

美国的先贤们，无论是华盛顿，还是亚当斯，总是把美国政府称为“共和政府”或“自由政府”，而不是今天美国政府自我标榜的“民主政府”，对其原因解释合理的是

A.美国不是一个民主国家   B.美国先贤们缺乏民主意识

C.精英政治更有利于美国   D.代议制民主降低行政效率

文献综述写作中常见的问题有：缺乏应有的文献综述、简单罗列文献、文献综述缺乏权威性、文献综述和研究问题不匹配、套话开篇文不对题、下笔千言、离题万里及()。

A.夸夸其谈、名不副实

B.天马行空、我行我素

C.未经鉴定、自我标榜

D.东扯西拉、文不对题

有学者认为“袁世凯明明是独夫民贼，却自我标榜为国民、‘公仆’，皇帝的产生，却采用‘国民投票’的形式。如果把它完全归结为袁世凯个人的阴谋、权术等等，那是片面的。”这反映了辛亥革命以来

A.民主学说真正把人民武装起来

B.民主共和思想已有一定的影响

C.近代反专制斗争走向彻底失败

D.民主制度已经真正在中国扎根

A.作者以病蚌成珠的事例说明，砂粒在特定条件下成为事物的中心，可以创造美丽的结果

B.作者以天空中水汽凝成雨滴的事实说明，灰尘是人类日常生活中不可缺少的积极因素

C.作者以过热现象中沸石的作用说明，在工业生产中有时需要异类的参与来化解体系突变的危险

D.作者列举父亲逼迫体弱女童跑全国、当街裸体自我标榜是行为艺术的事例，意在批评恶俗的假异类现象

A.资产阶级世界观的表现是自我标榜。

B.资产阶级世界观的形成是唯物主义的表现。

C.资产阶级世界观的表现是“唯我”，一切利害得失均以“我”为核心。

D.资产阶级世界观是由总以“我”为核心去处理利害得失而形成的。

对频出的学术抄袭乱象，部分学者不仅不________，反而以为“人可为，我亦可为之”;学术不端行为________，他们不仅不感到羞耻，反而________地狡辩，坦然自得地继续上讲台上电视自我标榜……凡此种种，对学风、对世风危害极大。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.愤慨东窗事发理直气壮

B.抵制水落石出道貌岸然

C.愧疚原形毕露装腔作势

D.反对真相大白言之凿凿

正确答案【A】

解析：本题从第三空入手，所填词语要与“羞耻”构成反义相对，并与“坦然自得”意思相近。“道貌岸然”讽刺假装正经，表里不一。“装腔作势”指故意做作，想引人注意或吓唬人。两词均与文意不符，故排除B、C两项。再看第二空，“真相大白”指真实情况完全弄明白了。“东窗事发”指罪行、阴谋败露。由“学术不端行为”可知，“东窗事发”恰当。故

詹克明

你可以侧目异类，白眼异类，但绝不可小视异类。

异类可以成为事物的中心。晶莹美丽的珍珠，其中心不过是颗砂粒，正所谓“病蚌成珠”。

降雨全靠空气中的尘埃作为凝聚中心，倘若天空绝对干净，水汽再多也不会下雨，当然就没有植物和动物，更不可能有人类。同类之物彼此相差无几，谁也难成中心。异类的介入打破了无差异的均衡，“中心”应运而生，有序的体系得以形成。梁山好汉一百多，各怀绝技，谁肯服谁？倒是文武皆不出众的“异类”宋公明，凭着“呼保义”“及时雨”的名声坐了第一把交椅。

当液体加热到沸点之上，有时高出十几度还不沸腾，就成了过热状态。一旦过热液体受到扰动，瞬时大量汽化，极易发生爆炸。工业生产中为了避免出现“过热”，常将几粒多孔质的沸石投入高温液体。沸石不断释放的小气泡容纳了液体的饱和蒸气，鼓成大气泡腾出，借此平稳沸腾。过于纯粹的体系在形态转化时很可能出现滞后或过头，导致险象环生，异类的适时参与则可化险为夷。

事物需要发展，体系必然转变，异类可以成为伟大转折的突破口。20世纪初，正是爱因斯坦在假设光速不变的基础上提出相对论，普朗克又提出量子论，才使物理学获得了大发展。正因为他们的异类观念，才使得物理学大大创新。不过，切勿强求“异类”，最应警惕那种哗众取宠的故作怪异，如父亲逼着体弱女童跑全国、当街裸体自我标榜是行为艺术之类，就是渴求社会认可的假异类、真恶俗。

不能容忍异类的现象，时时可见。打工者来自不同的地区，农村人与城里人衣饰的差异、口音的不同……都可以泾渭分明地用来划分同类与异类，更不要说大的方面了。不要把一切原因都归结为漫长的封建帝制，更深刻的原因在于我们的“国民性”。蜂拥而上的党同伐异和肆无忌惮的语言暴力，正说明我们缺少起码的宽容心态。一个高度发达、受人尊敬的大国，首先要有宽宏大量的国民气度，最起码要能容忍那些并不妨碍别人、又不违犯法律的异类行为。

对于一个健全发展的体系，异类的存在不仅正常而且必需。

⒖下列对文意的理解，不正确的一项是(3分)

A.作者以病蚌成珠的事例说明，砂粒在特定条件下成为事物的中心，可以创造美丽的结果。

B.作者以天空中水汽凝成雨滴的事实说明，灰尘是人类日常生活中不可缺少的积极因素。

C.作者以过热现象中沸石的作用说明，在工业生产中有时需要异类的参与来化解体系突变的危险。

D.作者列举父亲逼迫体弱女童跑全国、当街裸体自我标榜是行为艺术的事例，意在批评恶俗的假异类现象。

说“异”

詹克明

你可以侧目异类，白眼异类，但绝不可小视异类。

异类可以成为事物的中心。晶莹美丽的珍珠，其中心不过是颗砂粒，正所谓“病蚌成珠”。

降雨全靠空气中的尘埃作为凝聚中心，倘若天空绝对干净，水汽再多也不会下雨，当然就没有植物和动物，更不可能有人类。同类之物彼此相差无几，谁也难成中心。异类的介入打破了无差异的均衡，“中心”应运而生，有序的体系得以形成。梁山好汉一百多，各怀绝技，谁肯服谁?倒是文武皆不出众的“异类”宋公明，凭着“呼保义”“及时雨”的名声坐了第一把交椅。

当液体加热到沸点之上，有时高出十几度还不沸腾，就成了过热状态。一旦过热液体受到扰动，瞬时大量汽化，极易发生爆炸。工业生产中为了避免出现“过热”，常将几粒多孔质的沸石投入高温液体。沸石不断释放的小气泡容纳了液体的饱和蒸气，鼓成大气泡腾出，借此平稳沸腾。过于纯粹的体系在形态转化时很可能出现滞后或过头，导致险象环生，异类的适时参与则可化险为夷。

事物需要发展，体系必然转变，异类可以成为伟大转折的突破口。20世纪初，正是爱因斯坦在假设光速不变的基础上提出相对论，普朗克又提出量子论，才使物理学获得了大发展。正因为他们的异类观念，才使得物理学大大创新。不过，切勿强求“异类”，最应警惕那种哗众取宠的故作怪异，如父亲逼着体弱女童跑全国、当街裸体自我标榜是行为艺术之类，就是渴求社会认可的假异类、真恶俗。

不能容忍异类的现象，时时可见。打工者来自不同的地区，农村人与城里人衣饰的差异、口音的不同……都可以泾渭分明地用来划分同类与异类，更不要说大的方面了。不要把一切原因都归结为漫长的封建帝制，更深刻的原因在于我们的“国民性”。蜂拥而上的党同伐异和肆无忌惮的语言暴力，正说明我们缺少起码的宽容心态。一个高度发达、受人尊敬的大国，首先要有宽宏大量的国民气度，最起码要能容忍那些并不妨碍别人、又不违犯法律的异类行为。

对于一个健全发展的体系，异类的存在不仅正常而且必需。

⒖下列对文意的理解，不正确的一项是(3分)

A.作者以病蚌成珠的事例说明，砂粒在特定条件下成为事物的中心，可以创造美丽的结果。

B.作者以天空中水汽凝成雨滴的事实说明，灰尘是人类日常生活中不可缺少的积极因素。

C.作者以过热现象中沸石的作用说明，在工业生产中有时需要异类的参与来化解体系突变的危险。

D.作者列举父亲逼迫体弱女童跑全国、当街裸体自我标榜是行为艺术的事例，意在批评恶俗的假异类现象。

材料一 两年来．世界的一大部分正在遭受着历史上最可怕的战争的破坏……在这场斗争
中，德国和它的盟国——奥匈、保加利亚和土耳其，赢得了战争的许多胜利! 显示了他们的不可摧毁的力量。……盟军是为了捍卫他们的生存和民族发展的自由被迫作战的。……但是．同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望，他们建议现在就立即开始和平谈判，他们确信他们所提出的以保证他们民的生存、荣誉和自由发展为目的建议，是可以
作为恢复持久和平的基础的。如果尽管有了这个和平建议，而斗争仍要继续下去，四盟国决心将斗争进行到胜利为止。而同时在人类和历史面前将声明不负任何责任。
——1916年12月12日德国政府的和平建议
材料二 协约国不得不在它们的答复中首先提出，强烈抗议敌国盟会中两点主要论断，这个盟会企图将战争的责任推到协约国身上，并且宣扬中欧国家的胜利。……倡议还企图加强德国和它的盟国的公共舆论。这些盟国已经由于它们的损失而发生严重动摇。由于经济上被包围而疲惫不堪，并且由于强迫它们的人民作出极大努力而分崩离析。
——1916年12月29日协约国政府的答复
请回答：
①材料一中德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的？
②材料一、材料二中，双方对当时大战局势的评价有何不同？哪一方面的观点较符合实际？
③对战争的责任问题，双方是如何看待的？你有何评价？

阅读下列材料：
材料一　两年半以来，世界的一大部分正在遭受着历史上最可怕的战争的破坏。……在这场斗争中，德国和它的盟国——奥匈帝国、保加利亚和土耳其帝国赢得了战争的许多胜利，显示了它们的不可摧毁的力量。……盟国是为了捍卫它们的生存和民族发展的自由而被迫作战的。……但是，同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望，它们建议甚至现在就立即开始和平谈判。它们确信它们所提出的以保证它们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议，是可以作为恢复持久和平的基础的。
如果尽管有了这个和平与和解的建议，而斗争竟仍要继续下去，四盟国决心将斗争进行到胜利为止。而同时在人类和历史面前声明不负任何责任。
——1916年12月12日德国政府的和平建议
材料二　协约国不得不在它们的答复中首先提出强烈抗议敌国照会中两点主要论断，这个照会企图将战争责任推到协约国身上，并且宣扬中欧国家的胜利。……倡议还企图加强德国和它的盟国的公共舆论。这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇，由于经济上被包围而疲惫不堪，并且由于强迫它们人民作出极大的努力而分崩离析。
——1916年12月29日协约国政府的答复文
请回答：
（1)材料一中，德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的的？（3分)
（2)材料一、二，双方对当时大战局势的评价有何不同？哪一方的观点比较符合实际？（3分)
（3)对战争的责任问题，双方是如何看待的？你是如何评价的？（5分)

阅读短文，回答问题。

花朵　叶子　根

　　春风徐徐吹来，各种野花争先恐后地开了。一棵蒲公英长在了土冈的最高处，茎上开了一朵黄灿灿的花朵。花朵向四周看了看，洋洋自得地对下面嫩绿的叶子说：“瞧，谁能说我不漂亮呢？蜜蜂不辞辛苦地为我唱歌，蝴蝶不知疲倦地为我跳舞，我是多么了不起呀！我使没有味道的春风变得香甜；我还赠给子孙每人一把‘降落伞’，把它们送向四面八方，为下一个春天增色添香。绿叶子，你的本领有我的这么大吗？”　　绿叶听了连连摇头说：“别不害羞了！如果没有我们的叶绿素来接受阳光，进行光合作用，给你制造了生存的养料，你的香味从哪里来呢？再说，如果没有我们绿叶的陪衬，你就会孤单单，不仅不美，也经不起风吹雨打呀！想想吧，谁的本领最大，当然非我们绿叶莫属了。”　　绿叶正在滔滔不绝地自吹自擂，埋在地下的根说话了：“这都是谁在自我标榜呀！你们想过吗？如果没有我们根为你们吸收水分和养分，你们早就枯死了！你们在地上只有三寸高，而我们呢？埋在地下却有三尺长，否则，你们怎能经得起风吹日晒呢？我们终生见不到蜂蝶，看不到阳光。是我们整日整夜不声不响地、竭尽全力地顶着坚石和硬土，为你们的生命提供了必不可少的条件啊！谁的本领大？可要饮水思源啊！”　　花朵和绿叶，都惭愧地低下了头，沉默呀沉默，在沉默中思索，在沉默中觉醒。1．解释词语。竭尽全力：_____________________2．花朵的本领是：__________________3．绿叶的本领是：__________________4．根的本领是：____________________5．你认为谁的本领最大？它们都“在沉默中思索，在沉默中觉醒”，它们应当领悟到什么呢？_________________________6．用“如果……就……”写一句话。 _________________________

快乐阅读。

蒲公英

　　①春风徐徐吹来，好像给田野铺上了一层绿色的毡毯。蒲公英花站在最高处，洋洋得意地对下面的嫩绿的叶子说：“瞧，我是多么漂亮啊！蜜蜂不辞劳苦地赶来为我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地从早到晚为我跳舞。看，我是多么了不起啊！我使没有味道的春风变得香甜，我还能撑起一顶顶鹅绒般的‘降落伞’，把我们的子孙送到四面八方，繁衍后代，为一个个春天添色增香。绿叶子，你的本领有我大吗？”　　②绿叶听完，连连摇着头说：“哼，别不害羞了。如果没有我们的叶绿素接收阳光，实行光合作用，你的香味从哪儿来？没有我们绿叶为你陪衬，你会孤孤单单经不起风吹雨打的。想一想吧，到那时你会变成什么样子呢？说起来，还是我们绿叶的本领最大啊！”　　③绿叶正滔滔不绝地自我标榜，埋在地下的根须说话了：“这是谁在上面自吹自擂啊？如果没有我为你们输送水分和养料，你们旱就枯死了，你们在地上只有三寸高，而我呢，却埋在地下三尺长，我终生看不到蜂蝶，也晒不到阳光，我整日整夜不声不响、竭尽全力地顶着坚石、硬土，为你们输送着生命的汁液……”　　④根须把花和绿叶说得很惭愧，个个都低下了头。它们在沉默中思索、觉醒。1．读句子填空。（1）“蜜蜂不辞劳苦地赶来为我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地从早到晚为我跳舞。”这句话运用了____\_的修辞手法，“唱歌”指_____\_，“跳舞”指_________。（2）“根须把花和绿叶说得很惭愧，个个都低下了头。”花和绿叶惭愧的是________\_；“低下了头”表现出它们_____________。2．写出花、叶、根须的作用。花________叶________根须________3．将下面反问句改成陈述句。绿叶子，你的本领有我大吗？____________________4．判断下面的说法，对的在括号里面画上“√”，不对的画上“×”。（1）“春风徐徐吹来”中的“徐徐”的意思是慢慢地。（）（2）第③段最后的省略号表示引文中省略的部分。（） （3）“它们在沉默中思索、觉醒。”的意思是，它们认真思考根须的话，认识到自己的错误。（）（4）这篇文章的中心思想是赞美花和绿叶知错认错的精神。（）