执笔人

执笔人的（）对方案的质量起关键性作用。

A、能力

B、素质

C、学历

D、对工作负责程度

E、资历

A.公文风格

B.观点材料

C.执笔人

D.各方意见

“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人____的评价。

一篇署名为甲（博士生，执笔人）、乙（硕士生）和丙（教授）的论文，投稿前应当征得下列人员同意（）。

A、甲

B、丙

C、甲、乙和丙

“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活。”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人______的评价。

下列对于当事人合意以特定人物经历为题材完成的自传体作品的著作权归属的表述正确的有（）。

• A、当事人对著作权归属有约定的，从约定

• B、当事人对著作权归属没有约定的，著作权归该特定

• C、当事人对著作权归属没有约定的，著作权归该执笔人或者整理人所有

• D、应当归作者所有

调整工资的名单公布了。教美术的李老师发现名单上没有自己，而根据校领导传达的“上级精神”自己是属于“提级”范围内的，为什么没有自己呢？心中很不平，忍不住说了出来。没想到，李老师的牢骚引起了好几位老师的共鸣。边走边说，不知不觉地进了李老师的办公室。平时只有李老师一个人的办公室顿时热闹起来。大家议论纷纷，说领导不按政策办事，不公平。消息传到领导耳朵里。第二天，在全校教职工大会上，领导就“调资”工作做了讲话，最后“警告”没有调上的人“不要搞非组织活动”。散会后，头一天发牢骚的几位老师不约而同地来到了李老师的办公室。他们说，“没调工资就够倒霉的了，怎么，还要把咱们打成反革命？这个理必须讲清楚”。议论中，大家一致同意要向上级反映情况。于是，讨论了给上级领导的意见书，确定了执笔人，并选出两名代表去上级反映意见。学校领导得知这些教师居然到上边去“告”自己，气愤之下，向全校宣布教师中有“小集团”，“搞地下活动”。这一下，在学校里引起了轩然大波，局面混乱到难以控制的程度。最后，上级领导不得不出面解决，在几位教师纷纷调离之后，两位校领导也调离该校。这个教师中的非正式群体是怎么产生的？你认为怎样处理会更好？

   （快农贷）快农贷是农业银行专为农户推出的小额贷款产品。围绕特色农业产业，无需任何抵押和担保，只要符合条件就可申请，全程线上自动审查审批贷款，线上申贷、线上放款。

（闽西故事）来自闽西山区的村民何大哥，与两名农大毕业生合伙成立了“新农人”公司种植葡萄等水果100多亩，并吸收了20名贫困户参与承包葡萄园。虽然自筹了一部分资金，但后续肥料资金、人工工资等仍不足。由于没有抵押物，何大哥很难申请到银行的贷款。困惑中，听说农行有一款免担保、利率低的快农贷产品后，迅速体验了一把，不想仅3天时间，就拿到了30万元的授信。更满意的是利率——年利率仅为5.655%，随借随还，利率以天计算。快农贷，解决了燃眉之急，他们创业、帮扶的信心更足了。

（1）某媒体以“快农贷——金融服务三农的新思路”为题就上述内容撰写一篇新闻报导。如果你是该报导的执笔人，请写出包含至少三个观点的提纲。

快农贷推出3年来，已惠及十几万农户，近两年累计放款量是前5年农户贷款余额的3倍，不良贷款率不到万分之一。

（2）有同学提出，申请“快农贷”无抵押、无担保、低利率，农行是怎么控制不良贷款，实现收益的呢？专家指出，“贷给谁”是关键。你认为，农行审核贷款时，会重点考察农户的哪些信息？请列举2条。