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营养知识

不属于社区营养改善措施的是()

A、普及营养知识

B、监测营养状况指标

C、推行食品强化

D、调整膳食结构预防慢性病

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[单选]下列哪一项内容不属于儿童青少年的营养环境?()
A.个人的营养知识
B.营养政策
C.学校环境
D.家庭环境
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人体营养状况综合评价包括()

A、膳食调查

B、人体体格测量

C、营养知识评价

D、实验室检测

E、营养不足或缺乏的临床检查

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下列哪项不属于医院营养教育方式()。

A、电视讲座

B、面对面营养咨询

C、街头广告

D、营养讲座

E、营养知识宣传手册

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下列哪一项属于影响饮食和营养的生理因素( )

A、营养知识

B、活动量

C、饮食习惯

D、食物的色、香、味

E、食物过敏

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《空调列车服务质量规范》第11.3条规定,从事餐饮服务的人员有()培训合格证明。

A、卫生知识

B、健康知识

C、防疫知识

D、营养知识

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营养标签包括

A.相关的营养常识

B.营养成分标示

C.附加的营养信息

D.附加的营养知识

E.营养素含量

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儿童少年贫血的主要原因是() A.长期慢性失血
B.机体需铁量增多
C.家长缺乏营养知识
D.铁摄入量不足
E.其处于特殊的年龄阶段
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少年儿童贫血的主要原因是(  )。

A、缺乏营养知识

B、生长发育需要较多的铁质

C、长期慢性疾病

D、摄入食物中铁的含量不足

E、女孩经期失血

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社区健康教育一般性教育内容不包括()

A、个人卫生知识

B、饮食卫生和营养知识

C、精神卫生知识

D、优生优育知识

E、中老年人保健知识

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社区医生给社区居民举办"抗生素滥用"专题讲座,这是在进行()。

A、生活卫生教育

B、常见病防治知识教育

C、合理用药知识教育

D、营养知识教育

E、康复知识教育

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社区健康教育一般性教育内容包括()

A、公共卫生与环境保护

B、个人卫生知识

C、常见疾病防治知识

D、精神卫生知识

E、饮食卫生和营养知识

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研究营养与疾病的关系,根据疾病的病理和病人的心理、生理特点.将营养知识用于病人的治疗的是()

A.基础营养学

B.临床营养学

C.社会营养学

D.营养流行病学

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要想减少脂肪,保持肌肉强健,除加强有氧运动外,还要讲究合理营养,要吃一定数量的蛋白质、碳水化合物和脂肪,并学会一些()。

A、外交知识

B、文化知识

C、军事知识

D、营养知识

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案例描述:某农村社区,经济水平较低,属全国贫困乡,近年来又持续干旱、粮食歉收。该社区5岁以下儿童生长迟缓率为29.3%,低体重率为15.6%,6月龄后辅食添加率为50%,5岁以下儿童父母营养知识知晓率仅为35%,5岁以下儿童感染性疾病和消化道疾病的患病率较高。为了解决该社区5岁以下儿童营养不良情况,要选择相应的干预措施。。经过社区诊断,该社区中的婴幼儿发生营养不良的原因有()。

A、经济水平低、食物供应不足

B、6月龄后未及时合理添加辅食

C、抚养人缺乏营养知识

D、患感染性疾病和消化道疾病的儿童未得到及时治疗

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题目关于实现营养均衡的方法,最符合原文意思的一项是(  )。
A:保健品的食用要多样化
B:尽量吃自己栽种的绿叶蔬菜
C:不要相信网络、报刊上的营养知识
D:食用不同产地的主食
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一位幼儿教师向幼儿介绍简单的营养知识时,让幼儿亲眼看一看,亲手摸一摸,亲自闻一闻、尝一尝,教师采用的教学方法是( )。

A练习法

B情景表演法

C游戏法

D感知体验法

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在幼儿进餐活动中,教师王某的下列做法恰当的是( )。

A利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿

B结合餐点,向幼儿介绍一些粗浅的营养知识

C用比赛的方式让幼儿快速进餐

D变相体罚没有吃完食物的幼儿

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请写一份不少于500字的有关预防骨质疏松的讲演稿,对象为社区居民,年龄50岁以上,文化程度初中毕业。听众基本没有营养知识,也未接受过任何营养或健康教育。讲演目的是实际指导社区居民预防骨质疏松。

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下列符合社区营养管理和干预工作最终目标的是()

A、提高社区人群营养知识水平

B、进行社区人群体格的测量与评价

C、改善居民饮食结构

D、为国家或政府制定营养政策提供科学依据

E、建立社区医院,即使筛查营养缺陷型病人

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