医药学家
东晋时期的道教学者、著名炼丹家、医药学家____所著的《抱朴子》是现存的主要道教典籍之一。(出题:山东科技报社推荐:山东学习平台)
A.张陵B.魏伯阳C.葛洪D.陶弘景
当代学者周汝昌在评论某小说家时说“他是‘复合构成体’——大思想家、大诗人、大词曲家、大文豪、大美学家、大社会学家、大心理学家、大民俗学家、大典章制度学家、大园林建筑学家、大服装陈设专家、大音乐家、大医药学家……”据此可推知,该小说家的著作是
A. B.
C. D.
A.加强港口群联动协作
B.大力完善区域港口集疏运体系
C.构筑长三角高等级航道网
D.推动区域港口运输企业间合作
此题为多项选择题。
2015年诺贝尔生理学或医学奖由爱尔兰医学研究者威廉·坎贝尔、日本学者大村智以及中国医药学家屠呦呦荣获。其中,屠呦呦以其在()的贡献首获诺奖,成为中国首位获得诺贝尔科学奖项的中国女科学家。
A、阿维菌素
B、链霉素
C、青霉素
D、青蒿素
《神农本草经》是中国古代第一部关于医药的珍贵典籍,相当于现代意义的医药典志。它是集古代许多医药学家的理论精华和丰富的医疗经验,由后人撰集成书的,以纪念神农氏。据你估计,神农氏应该是远古社会哪一个时代的人()
A、原始农业社会
B、奴隶社会
C、封建社会前期
D、手工业明期
关于中医的历史影响,以下说法正确的是()。 ①我国商代已建立了完善的医事考核制度 ②华佗使用麻沸散进行全身麻醉,施行剖腹手术,是世界医学史上最早的外科手术 ③《抱扑子》详记了无机物炼制金丹的过程,应用了升华、蒸馏等制药法,成为现代化学的先驱 ④明代医药学家李时珍的《神农本草经》丰富了我国药物学内容,被誉为“东方医药巨著”
A、②③
B、①②
C、③④
D、②④
B:“道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。
C:“5月16日上午,伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句子的主干是:活动举行。
D:“他这样做,并不是为了得到老师的表扬,而是发自内心的自觉行为。”这是一个表示转折关系的复句。
A.隋朝工匠李春设计的赵州桥是现存世界上最古老的一座石拱桥
B.北宋时的毕昇发明了活字印刷术,促进了文化的传播和发展,对世界文明作出了卓越的贡献
C.明末科学家宋应星编著的《天工开物》,总结了明代农业、手工业技术的成就,被称为“中国17世纪的工艺百科全书”
D.清代杰出医药学家李时珍的巨著《本草纲目》是世界医药学的重要文献
下列是明朝的科学巨著,对此概括准确的是( )
李时珍
《本草纲目》
是明代医药学家编著的一部药物学巨著,全面总结了我国古代药物学的成就
宋应星
《天工开物》
全面总结了当时农业和手工业生产技术和经验,被外国人称为“17世纪的工艺百科全书”
徐光启
《农政全书》
明末的农学著作,是一部集古代农业之大成并吸收西方科技知识的农业百科全书
徐霞客
《徐霞客游记》
明朝地理名著,开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向,在国内外具有深远的影响
A.明清时期科学技术没有发展 B.明代科技具有承古萌新的特点
C.明朝的科技具有总结性特征 D.明代科技注重实践并影响世界
B:李连达披露天士力公司曾要他不对外公布其研究成果,并欲以研究经费收买他的情况;天士力公司则曝出李连达索要200万元研究费未果,因而打击报复的消息。双方相互揭丑,指责对方。至于孰是孰非,在没有其他证据的前提下,我们不能轻易做出价值判断。
C:当下,国内医药企业与医药学家矛盾重重,应归咎于后者。因为他们掌握着学术权力和学术资源,把持着医药企业的利益命脉;并往往藉此对企业提出不合理要求,以实现其科研成果转化或追求经济利益的目的。这使企业苦不堪言。
D:相关责任机构对学术腐败的处罚力度不够,而各大学又往往出于维护自身利益的考虑纵容学术不端行为,是造成新一轮学术腐败的重要原因。’E.法国科研单位相对宽松的评价体制,降低了学者的造假成本与社会压力,可能造成学术腐败的泛滥,因而需要改进。
古今中外历史文化名人为人类留下了宝贵的财富。阅读下列材料:
材料一 李时珍24岁正式随父行医,他一面学医,一面研究医药书。他发现历代的医药书中,有不少缺点和错误,决心重新整理补充,编写一部比较完善的药物书……经过27年的艰苦奋斗,终于在他61岁时写成了药物学巨著——《本草纲目》。
材料二 在1951年世界和平理事会维也纳会议上,中国明代的李时珍作为唯一的医药学家被列入世界文化名人的首批名单之中。著名科技史专家和汉学家李约瑟说:“明代的伟大科学成就就是李时珍那部攀登到本草著作顶峰的《本草纲目》……”
材料三 (下面两幅图片)
材料四 一位法国物理学家曾经这样评价爱因斯坦:“在我们这一时代的物理学家中,爱因斯坦将位于最前列。他现在是、将来也还是人类宇宙中最有光辉的巨星之一。按照我的看法,他也许比牛顿更伟大,因为他对于科学的贡献,更加深入地进入了人类思想基本要领的结构中。”
请回答:
(1)根据材料一,说明李时珍为什么要写《本草纲目》?
(2)结合所学知识,你是如何理解李约瑟对李时珍的评价的?
(3)结合材料三及所学知识,指出牛顿的科学研究方法与李时珍的有何不同?
(4)两位科学家受到人们尊敬的共同因素有哪些?
阅读材料,回答问题。
材料一宋代是印刷术普遍应用时期,也是中国学术史上的重要时期。《十三经》和《十七史》的印行,地方史志的编纂,许多数学、工艺、医药和科技著作的问世,大型类书和丛书的编印,都在这一时期。而学术的复兴又促进了学校和书院的兴盛,加之为准备各级考试,使得教本、史籍、韵书、字典等大量印行。
据方志记载,宋代进士姓名可考者有29000人,其中两浙、福建等五路约占82%;宋代印书有地可考者1500种,该五路即占80%。反之,夔州路仅有进士103人,而所印之书只有2种。
——摘编自钱存训《印刷术在中国传统文化中的作用》
(1)依据材料一,归纳印刷术普遍应用所产生的作用,指出宋代各地印书种数与进士人数所呈现的关系。(6分)
材料二明代以前,医学对于传染病学的认识都未超出“伤寒论”的范围。明清两代医药学家,深入研究传染病等热性病发病原因和医疗方法,创立了温病学说,疗效显著。如《震泽县志续》载,乾隆二十一年,“瘟疫遍行,家无不病,病无不危”,名医孙日琏施诊施药,“赖以全活者计千有余人”。又如《相城小志》载,光绪十七年,“疫症盛行,呕泻螺疮起”,龚霞伯以四味中药“遍施之,病立愈,活人甚众”。
——摘编自余新忠《清代江南的瘟疫与社会》等
(2)依据材料二和所学知识,指出明代以前中医治疗传染病的理论来源,明清时期有何新发展?实践效果怎样?(6分)
(3)综上,谈谈科技与社会的相互作用。(4分)
阅读材料,回答问题。
材料一宋代是印刷术普遍应用时期,也是中国学术史上的重要时期。《十三经》和《十七史》的印行,地方史志的编纂,许多数学、工艺、医药和科技著作的问世,大型类书和丛书的编印,都在这一时期。而学术的复兴又促进了学校和书院的兴盛,加之为准备各级考试,使得教本、史籍、韵书、字典等大量印行。
据方志记载,宋代进士姓名可考者有29000人,其中两浙、福建等五路约占82%;宋代印书有地可考者1500种,该五路即占80%。反之,夔州路仅有进士103人,而所印之书只有2种。
——摘编自钱存训《印刷术在中国传统文化中的作用》
(1)依据材料一,归纳印刷术普遍应用所产生的作用,指出宋代各地印书种数与进士人数所呈现的关系。(6分)
材料二明代以前,医学对于传染病学的认识都未超出“伤寒论”的范围。明清两代医药学家,深入研究传染病等热性病发病原因和医疗方法,创立了温病学说,疗效显著。如《震泽县志续》载,乾隆二十一年,“瘟疫遍行,家无不病,病无不危”,名医孙日琏施诊施药,“赖以全活者计千有余人”。又如《相城小志》载,光绪十七年,“疫症盛行,呕泻螺疮起”,龚霞伯以四味中药“遍施之,病立愈,活人甚众”。
——摘编自余新忠《清代江南的瘟疫与社会》等
(2)依据材料二和所学知识,指出明代以前中医治疗传染病的理论来源,明清时期有何新发展?实践效果怎样?(6分)
(3)综上,谈谈科技与社会的相互作用。(4分)
如果在太空中,上述情况便会发生逆转。失重,会使“培养细胞”保持旺盛的活力。失重环境最利于生物物质的分离与提纯。生物学家和医药学家最感兴趣的电泳技术的作用在未来的太空制药厂里可以得到尽如人意的发挥。电泳技术是将质量和电荷比值不同的粒子在电场中分离的一种方法。利用这种方法既可分离不同组分的混合物,又能分离细胞和蛋白质,甚至从“衰老”的细胞群中会离出“年轻”的细胞。在地面上,所有粒子都会同时受到电场力和重力的作用,电泳操作难度极大。当电力使培养细胞或培养介质受热时,对流和沉淀现象将并发(往往以一种现象为主,如重力大于电场力,沉淀就将起主要作用)。对流或沉淀都会使已经分离的组分重新混合。克服此弊,需要创造失重环境。在“阿波罗一联盟”号飞船实验室中进行的电泳分离试验非常成功,从大约5%的肾细胞中分离出尿激素,其分离效率是地面上的6~10倍,而且质量极好。这种在地面上难以提取的尿激素是溶解血栓或凝血的特效药。航天飞机投入使用后,在机内空间实验室中多次进行了电泳试验,成功的从血浆中分离出激素、酶和蛋白质。太空生物制品专家K·威斯指出,在太空实验室利用电泳技术生产血浆蛋白的效率要比地球上高700倍。
发展太空制药业或生物制品的前景是非常广阔的。疫苗制品的生产,人体细胞和白蛋白的提纯与制造,血红细胞生成素的配置……都可能成为高科技、高盈利生产项目。有人估计,仅疫苗一项,每年的经济收益将超过15亿美元。更重要的是,地球上数以百万计的“绝症”患者也会因太空的灵丹妙药而起死回生。
对画线文字的有关内容,理解不正确的一项是()。
A.地球重力作用破坏了“依附在球面上的细胞”的分散排布,使之出现叠压现象
B.居于上层的“培养细胞”,在得到营养的同时也吸纳了毒气,存活能力下降
C.在培养介质罐中,被压在下层的“培养细胞”死亡后,尸体腐烂不断释放毒气
D.地球重力使“培养细胞”的代谢物沉降在介质罐底部,细胞存活环境随之恶化