学习天地

七年级是我们人生道路上的一个新起点，从这一刻起，我们就有了

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①新的校园②新的老师和同学③新的班集体④新的学习天地A．①③B．①②C．①②③D．①②③④

进入初中阶段，我们也进入了一个全新的学习天地，对此我们应当

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①做学习的管理者②了解自己的学习方式③了解老师的教学特点，感受老师不同的教学魅力④耐心等待同学的帮助和老师的指导A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

七年级，不仅意味着我们进入了新的学校，认识R新的老师和同学，还意味着我们进入了一个全新的学习天地。
（1）与小学阶段学习相比较，你觉得初中这片新的学习天地有了哪些新的特点？
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（2）你最喜欢哪门课？你认为自己适合怎样的学习方式？你还有哪些独特的学习习惯？
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【初中生活新体验】
进入初中，我们已进入了全新的学习天地，学习有了一些新的特点。面对这些学习特点， 我们怎么去把握呢？
（1）与小学的学习相比，你认为初中的学习有哪些新特点？
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（2）进入初中后，小刚每天放学回家，不仅要做作业，还要复习和预习新课，可那么多门课该做哪门呢？请你为小刚提一些建议。
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金秋九月，我们来到了新学校，开始了新的生活--初中生活，进入了一个全新的学习天地。初中的学习生活将为我们开启奇妙的知识之门，同时在新学校新班级，我们结交了许多新朋友，在老师的教育帮助下，共同创建一个优秀的班集体。
（1）请你描述优秀的班集体应该是怎样的？
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（2）请谈谈怎样才能创建一个优秀的班集体？
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金秋九月，我们来到了新学校，过起了新的生活--初中生活，进入了一个全新的学习天地。初中的学习生活将为我们开启奇妙的知识之门，同时在新学校新班级，我们结交了许多新朋友，在老师的教育帮助下，共同创建一个优秀的班集体。
请结合所学知识回答：
（1）中学的学习生活有许多新的特点，我们该如何适应这种变化，学会做学习的主人？
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（2）请写出你新认识的与你最要好的朋友的姓名，并指出他们最大的优点是什么？
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（3）请你描述优秀的班集体应该是怎样的？并谈谈怎样才能创建一个优秀的班集体？
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《中华人民共和国教育法》规定：学生最主要的义务是完成规定的学习任务。
进入初中后，我们进入了一个全新的学习天地，我们所要学习的课程增多了，教师讲课速度变快了……
（1）你的学习方法有哪些特点？
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（2）作为一个初中生，怎样才能搞好学习呢？
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（3）在本学期里，你在提高学习效率方面作了哪些努力？
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近日，山东省华栋中学举行了一次日记大赛，刚刚升入初中七年级（1）班的小雷写的《融入新集体，享受学习》获得了一等奖。下面是小雷这篇日记的部分内容。
升入初中后，一片新的学习天地展现在我面前。新的班级就像一道美丽的彩虹，作为班级的一分子，该怎样为班级增色呢？我决心提高自己的学习成绩。但是学习的道路并不是一帆风顺的，我感觉再沿用小学的一套学习方法已经不适应了，老师要求我们学会做学习的管理者，班里的学习状元也介绍了他的学习方法，我和我的同桌却感觉并不奏效。就在我灰心丧气的时候，前不久发生的一件事改变了我。负责奥林匹克比赛的老师给我们留了的一道思考题作业，我用了近一周的时间，反复琢磨，还是做不出来，决定放弃。这时妈妈对我说：“你不要遇到难题就退缩，学习是一种快乐，不是一种负担。”我听了妈妈的教导，便安下心，重新做了起来，最后终于做出了，而且经检查结果正确。我激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占据了。
阅读材料，回答问题：
（1）“新的班级就像一道美丽的彩虹，作为班级的一分子，该怎样为班级增色呢？”请你说说你的打算。
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（2）“班里的学习状元介绍了他的学习方法，我和我的同桌却感觉并不奏效。”这句话说明了什么？
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（3）小雷解题的过程对你有什么启示？
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    我真怀念小学时光。老师讲课都是轻声慢语的，语文课、数学课、英语课都那么轻松愉快，有时课堂上还做游戏呢。考试题也简单，题量也少，轻轻松松就能拿到好成绩。升入中学后，一下子加了好几门功课，并且每节课的知识点都很多，老师们虽然很亲切，但讲课速度都比小学老师快。算数学题需要很多步骤，语文、历史、地理、英语都有很多要记的内容，还得早起晚睡……这样的学习生活也太苦了，真发愁啊。
                                           ——摘自《张强日记》
    爸爸，您在外地好好工作吧，不要担心我的学习。升入中学后，我觉得每天的时间过得又快又充实。语文课上的每一篇文章都很有意义、很感人，历史、地理课最吸引我，老师带领我们时而到远古社会探源，时而领略世界各地的风土人情，时而欣赏名山大川的雄奇壮伟。别看我们班的同学一下课就冲出教室嬉戏玩闹，可在课堂上他们一个比一个精神抖擞、专心听讲、认真做笔记。遇到难题谁也不逃避，一起分析，一旦把难题做出来，我们会一起欢呼……爸爸，我要留心周围的一草一木，探索课堂外的更多现象和问题，我要在全新的学习天地里收获更多，您就放心吧。
                                 ——摘自李娟《给爸爸的一封信》
阅读以上材料，回答问题。
（1）张强与李娟都是刚升入初中的学生，却有不同的感受，说明了什么现象？
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（2）作为一名中学生，你怎样认识学习中的苦与乐？
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（3）假如你与李娟的感受相同，感受到了学习的快乐，怎样从思想上、行动上帮助张强改变现状呢？
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