希腊文明
迄今,()成为了世界各个文明当中占着一种强者姿态的文明。
A、中国文明
B、印度文明
C、希腊文明
D、巴比伦文明
从文明类型看,古代希腊文明和古代亚洲文明的不同之处在于它是()
A、海洋文明
B、农业文明
C、游牧文明
D、城市文明
克罗索斯王宫体现了下面哪一时期的希腊文明:()
A、迈锡尼时期
B、荷马时代
C、克里特时期
D、以上都不是
哲学是西方文明,尤其是从()开始的独特的精神产品,是别的民族所不具备的。
A、中国文明
B、印度文明
C、希腊文明
D、巴比伦文明
西欧封建社会产生在
A.西罗马帝国的废墟上 B.希腊文明的废墟上
C.东罗马帝国的废墟上 D.大西洋沿岸国家
A.希腊文明
B.美索不达米亚文明
C.安第斯文明
D.密西西比文明
以下哪一项希腊文明发展阶段是“希腊三圣”苏格拉底、柏拉图和亚里士多德生活的时代:()
A、爱琴文明时期
B、荷马时代
C、古典时代
D、埃及化时代
古希腊是指希腊历史上从公元前几世纪到前146年的这段时间的希腊文明()
A、五世纪
B、六世纪
C、七世纪
D、八世纪
古代希腊文明包括( )①爱琴文明 ②克里特文明 ③迈锡尼文明 ④奥尔梅克文明 ⑤玛雅文明A.①③④⑤B.①②③⑤C.①②④D.①②③
古代希腊文明萌芽了早期人文主义精神。下列言论体现这一时期人文精神的是
A.知识即美德
B.吾爱吾师,吾尤爱真理
C.人是万物的尺度
D.人非工具
有人说:“希腊文明的产生,恰恰借助了中国传统文化关注的天时、地利与人和。”这句话当中的“人和”因素指的是古希腊的()A.海外移民B.奴隶众多C.文化交融D.城邦制度
在米诺文明毁灭之前,约当公元前1600年左右传到希腊大陆,并在大陆上经历了逐渐蜕化的阶段并直到公元前900年为止,这种大陆文明就叫()。
A、希腊文明
B、雅典文明
C、迈锡尼文明
罗素认为,在希腊文明兴起以前,构成文明的大部分东西存在于()。
A、埃及和美索不达米亚
B、埃及和斯堪的纳维亚
C、罗马和美索不达米亚
D、罗马和斯堪的纳维亚
陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括()。
①古代埃及文明②古巴比伦文明
③古代印度文明④古代希腊文明
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等„„最重要的起源地,串联在了一起。这里的“它”开始出现于()
A、郑和下西洋
B、玄奘西游
C、鉴真东渡
D、张骞通西域
古希腊的地理环境对希腊文明的影响不包括()A.有利于希腊民主制度的发展B.有利于希腊航海业的发展C.有利于文化交流D.有利于精耕细作型农耕经济发展
古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵的遗产是()。
①雅典民主政治②《汉谟拉比法典》⑧《荷马史诗》④爱琴文明
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
A.郑和下西洋
B.玄奘西游
C.鉴真东渡
D.张骞通西域
从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()
A、希腊文明的繁荣
B、罗马共和国的辛酸
C、两河流域古老文明的兴起
D、雅典奴隶制民主政治
A.希腊文明的繁荣
B.罗马共和国的辛酸
C.两河流域古老文明的兴起
D.雅典奴隶制民主政治