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希腊文明

迄今,()成为了世界各个文明当中占着一种强者姿态的文明。

A、中国文明

B、印度文明

C、希腊文明

D、巴比伦文明

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从文明类型看,古代希腊文明和古代亚洲文明的不同之处在于它是()

A、海洋文明

B、农业文明

C、游牧文明

D、城市文明

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克罗索斯王宫体现了下面哪一时期的希腊文明:()

A、迈锡尼时期

B、荷马时代

C、克里特时期

D、以上都不是

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哲学是西方文明,尤其是从()开始的独特的精神产品,是别的民族所不具备的。

A、中国文明

B、印度文明

C、希腊文明

D、巴比伦文明

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西欧封建社会产生在

A.西罗马帝国的废墟上 B.希腊文明的废墟上

C.东罗马帝国的废墟上 D.大西洋沿岸国家

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[单项选择题]著名的世界四大文明为黄河文明、埃及文明、()和印度文明。
A.希腊文明
B.美索不达米亚文明
C.安第斯文明
D.密西西比文明
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以下哪一项希腊文明发展阶段是“希腊三圣”苏格拉底、柏拉图和亚里士多德生活的时代:()

A、爱琴文明时期

B、荷马时代

C、古典时代

D、埃及化时代

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古希腊是指希腊历史上从公元前几世纪到前146年的这段时间的希腊文明()

A、五世纪

B、六世纪

C、七世纪

D、八世纪

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古代希腊文明包括( )①爱琴文明    ②克里特文明    ③迈锡尼文明     ④奥尔梅克文明   ⑤玛雅文明A.①③④⑤B.①②③⑤C.①②④D.①②③

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古代希腊文明萌芽了早期人文主义精神。下列言论体现这一时期人文精神的是

A.知识即美德

B.吾爱吾师,吾尤爱真理

C.人是万物的尺度

D.人非工具

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有人说:“希腊文明的产生,恰恰借助了中国传统文化关注的天时、地利与人和。”这句话当中的“人和”因素指的是古希腊的()A.海外移民B.奴隶众多C.文化交融D.城邦制度

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在米诺文明毁灭之前,约当公元前1600年左右传到希腊大陆,并在大陆上经历了逐渐蜕化的阶段并直到公元前900年为止,这种大陆文明就叫()。

A、希腊文明

B、雅典文明

C、迈锡尼文明

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罗素认为,在希腊文明兴起以前,构成文明的大部分东西存在于()。
A、埃及和美索不达米亚
B、埃及和斯堪的纳维亚
C、罗马和美索不达米亚
D、罗马和斯堪的纳维亚

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陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括()。

①古代埃及文明②古巴比伦文明

③古代印度文明④古代希腊文明

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等„„最重要的起源地,串联在了一起。这里的“它”开始出现于()

A、郑和下西洋

B、玄奘西游

C、鉴真东渡

D、张骞通西域

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古希腊的地理环境对希腊文明的影响不包括()A.有利于希腊民主制度的发展B.有利于希腊航海业的发展C.有利于文化交流D.有利于精耕细作型农耕经济发展

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古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵的遗产是()。

①雅典民主政治②《汉谟拉比法典》⑧《荷马史诗》④爱琴文明

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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[单选]在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等„„最重要的起源地,串联在了一起。这里的“它”开始出现于()
A.郑和下西洋
B.玄奘西游
C.鉴真东渡
D.张骞通西域
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从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()

A、希腊文明的繁荣

B、罗马共和国的辛酸

C、两河流域古老文明的兴起

D、雅典奴隶制民主政治

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[单选]从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()
A.希腊文明的繁荣
B.罗马共和国的辛酸
C.两河流域古老文明的兴起
D.雅典奴隶制民主政治
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