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体态语
演讲是以口语为主体的信息传递过程,离开了演讲者的(),就无存在可言。
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A、口语和无声语
B、体态语和无声语
C、口语和体态语
D、眼神交流和体态语
阅读下列片段,试回答有关问题体态语是人们在交际过程中人体任何一部分辅助言语交流的表情,行为或举止。化学教师在进行课堂教学时,在运用有声语言的同时,常常伴随着相应的体态语,正是以独特的魅力成为课堂教学中不可忽略的辅助手段,也越来越受到人们的广泛关注。根据以上材料回答下列问题:(1)简述化学教师进行课堂教学时运行体态语有何作用?(2)在化学课堂教学中,化学教师常用的教学体态语有哪些?
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简述释解体态语言应遵循的原则。
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大动作训练时要随时用()和语言与婴儿进行沟通。
A、表情
B、手势
C、体态语
D、音乐
出租车驾驶员经常使用的体态语可分为手势语、表情语和体姿语。
此题为判断题(对,错)。
最为人熟知的非言语沟通类型是体态语言和()。
A.语调
B.小道消息
C.过滤
D.电子邮件
在一般场合,对外宾表示尊敬可采用的体态语有()A:脱帽致意
B:鞠躬致意
C:拍拍肩膀
D:主动拥抱
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B:鞠躬致意
C:拍拍肩膀
D:主动拥抱
属于体态语的是
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A.左顾右盼
B.含情脉脉
C.人际距离
D.虎视眈眈
E.眉开眼笑
人际交往的语言手段有()
A、网络语言
B、书面语
C、有声语言
D、体态语
E、辅助语言和类语言