签字国

阅读下列材料（本大题共6分)
材料一 “我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”
材料二 本宣言签字国政府……深信完全战胜它们的敌国，对于保护生命、自由、独立和宗教自由并对与保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要……兹宣告……每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
请回答：
（1）根据材料一的内容，你怎样看待英、法等国从“慕尼黑做出的决定中”得到的好处？（2分）
（2）材料二中的“本宣言”指的是什么？对比材料一、二，西方大国在对法西斯国家侵略问题上的态度发生了什么转变？（2分）
（3）上述材料对我们维护当今世界和平有何启迪？（2分）

阅读下列材料，结合所学知识回答：本宣言签字国政府：各自保证对各该政府作战的三国同盟成员及其附庸者使用其全部资源，不论军事的或经济的。各自保证与本宣言签字国政府合作，决不单独与敌人停战或媾和。

（1）“三国同盟成员国”是指那三国？

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（2）这一宣言是何时何地有哪些国家参加签署的什么宣言？

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（3）这个宣言的签署标志着什么？它对第二次世界大战的进程起到了什么作用？

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2009年5月27日，朝鲜通讯社报道说，鉴于美国纵容韩国加入“防扩散安全倡议”违反了朝鲜停战协定，抛弃了停战协定签字国的责任，朝鲜也不再受停战协定的约束。朝鲜停战协定签订于

A.1951年7月

B.1953年3月

C.1952年7月

D.1953年7月

阅读下列材料，回答问题：每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

——1942年1月《联合国家宣言》

（1）“每一（签字国）”一共有多少个国家？列举四个主要国家。《联合国家宣言》发表后标志着什么组织的建立？____________________（2）这四个国家分别是什么性质的国家？说明了什么问题？____________________（3）《联合国家宣言》发表后，法西斯力量与反法西斯力量对比会出现什么样的变化？____________________（4）《联合国家宣言》的发表有什么意义？____________________

“本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源。”宣言中“野蛮和残暴的力量”指的是（）。

• A、德、日、苏

• B、德、意、日

• C、德、苏、奥

• D、德、意、奥

“每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或者经济的。”最能体现该文件精神的事件是

A．第一次世界大战的结束

B．第二次世界大战的爆发

C．国际反法西斯联盟建立

D．冷战的开始

A.是全面规定两国间经济贸易关系的协议

B.是缔约国就发展贸易关系中的某项具体问题达成的协议

C.签订的程序和内容比较简单

D.一般由签字国有关行政部门代表签署后生效

E.往往作为独立的文件不与其他贸易协定发生关系

“（一）每一政府各自保证对与该政府作战的轴心国（德、意、日）及其服从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。（二）每一政府各自保证与本宣言签字国合作，并不与敌人缔结单独停战协定或协约。”以上条款出自：

A．《联合国家宣言》

B．《九国公约》

C．《北大西洋公约》

D．《欧洲联盟条约》

   “每一〔签字国〕政府各自保证对与各该国政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的”（《联合国家宣言》），这段文字中所提及的“三国同盟”是指： 

[  ]

A、轴心国集团B、德国、奥匈帝国、意大利同盟国C、英国、法国、俄国三国协约D、国际反法西斯联盟

“（签字国政府)……对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：每一个政府各自保证对各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用全部资源，不论军事的或经济的。”该材料中“三国同盟”是指

A．协约国集团

B．同盟国集团

C．轴心国集团

D．世界反法西斯同盟

“本宣言签字国政府，……深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，……现在或可能将在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家得加入上述宣言。”该内容出自

[  ]

A．《九国公约》B．《慕尼黑协定》C．《联合国家宣言》D．《北大西洋公约》

阅读材料
英美中苏等26国每一签字国政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的……
请回答：
（1）上述文字出自何时的哪一文献？
________________
（2）该文献的出现有何意义？
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阅读下列材料，回答问题
材料一 我们的政策就是用上帝所能给予我们的全部能力和全部力量在海上、陆地上和空中进行战争；同一个在邪恶悲惨的人类罪恶史还从来没有见过的穷凶极恶的暴政进行战争――我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利――不惜一切代价去争取胜利。
——1940年5月丘吉尔在英国的演说
材料二 （签字国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他和各国的人权和主义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争。
——《联合国家宣言》
材料三  我们不屈不挠的宗旨就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国决不能再扰乱世界和平――我们相信：经由所有一切爱好和平的各国人民的密切而继续合作，以防止侵略并消除政治上、经济上和社会上的战争原因，都是必要的。  
——雅尔塔会议公告
（1）依据材料一，简述丘吉尔发表这篇演说的背景。这篇演说表明，英国对法西斯侵略的政策发生了什么变化？
（2）从材料二来看，签字国政府共同表达的要求是什么？这一宣言的发表标志着什么？
（3）依据材料三，概括雅尔塔会议的主要精神。
（4）结合上述材料，请指出第二次世界大战取得的最积极的影响。

   材料一 欧盟的宗旨是以共同体方式，实现各成员国共同目标。在2012年3月的欧盟春季峰会上，为避免债务危机重演，欧盟中的25个成员国正式签暑了“财政契约”，将部分预算主权上交，这意味着签字国经济和财政政策进一步一体化。

材料二 2012年5月，奥朗德当选为法国总统，任命让一马克·艾罗为政府总理并负责组阁。在竞选之初，奥朗德曾表示将重新调整“财政契约”。但他也多次表示，他重视欧盟，重视法德在欧盟中的核心作用。

法国总统和总理都有行政权，他们的基本分工有什么不同？

每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

——摘自某宣言

请回答：①这份宣言的名称？___________________②这份宣言签订的时间和地点？___________________③这份宣言有哪些国家参与签订？___________________④这份宣言的签订有历史意义？___________________

（14分）[20世纪的战争与和平]阅读下列材料：
材料一：（签字国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：
1．每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
2．每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
材料二：在雅尔塔会议期间，罗斯福与斯大林单独会见时讨论了远东对日作战问题，达成一项秘密协议。协议规定，欧战结束后二至三个月内，苏联将参加对日作战，其条件是：“1．外蒙古的现状须予维持。2．由日本1904年背信弃义进攻所破坏的俄国以前权益须予恢复，即：甲、库页岛南部及邻近一些岛屿归还苏联；乙、大连商港须国际化，苏联在该港的优越权益须予恢复；丙、对担任通往大连之出路的中东铁路和南满铁路应设立一苏中合办的公司以共同经营之；经谅解，苏联的优越权益须予保证而中国须保持在满洲的全部主权。3．千岛群岛须交予苏联。”……罗斯福慨然承诺了苏联的条件。
请回答：
（1）材料一所阐述的基本观点是什么？根据材料一及所学内容，我们可以看出世界反法西斯战争胜利的根本原因是什么？（6分）
（2）根据以上材料及所学内容，评述美、苏在二战中就对日作战问题上的立场。（8分）

（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料　远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣，法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美、中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐在他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出：按照联合国宪章，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美（按照国名英文字母先后)为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发现，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。
1946年5月2日正式开庭的前一天，庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美、中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、美两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的，它既非按照受降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序，用意何在，殊属费解。”说毕便愤然离开。
第二天，远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布，最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。
——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》
（1)根据材料并结合所学知识，概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。（8分）
（2)说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。（7分）