平民主义

下列不属于群众路线反对的范围的有()。

A.民粹主义

B.平民主义

C.大众主义

D.为人民服务

社会主义国家普遍采用的一种政治参与模式是（）。

A、自由主义模式

B、平民主义模式

C、高度动员型模式

D、技术平等模式

A.复古主义教育思潮

B.平民主义教育思潮

C.工读主义教育思潮

D.实用主义教育思潮

张资平小说《她怅望着祖国的天野》表现的基本思想倾向是()

A.反对种族歧视

B.反帝反封建

C.爱国主义和人道主义

D.平民主义

我国建国以来自改革开放以前的政治参与基本上属于（）。

A、平等一技术型政治参与模式

B、独裁一技术型政治参与模式

C、高度动员政治参与模式

D、平民主义政治参与模式

中国近代史进程中，西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国，其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为（）

A、平民主义教育

B、实用主义教育

C、乡村教育

D、实验主义教育

平民主义教育管理思潮强调，追求教育平民化是指()。

A.教育应以平民为着眼点

B.教育应为平民谋幸福

C.教育应造就伟大的个人

D.教育应教国民做人

E.教育应以培养圣贤、豪杰为目标

针对雅典民主政治，亚里士多德曾指出：“平民主义政体的精神即为自由，通常说每一平民政体莫不以自由为其宗旨。”据此，亚里士多德意在说明

A.雅典的民主是平民的民主

B.雅典城邦出现人文主义精神

C.雅典人开辟了自由的风气

D.主权在民观念在雅典已凸显

平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意()。

A.课程改革要面向生活，以日常生活的知识技能为教育内容

B.课程改革要面向职业

C.课程改革要注意开设鼓动平民精神的课程

D.课程改革要以平民生活的实用为最终标准E.课程改革要有利于推行手脑并用、学做合一的原则

民粹主义，亦称平民主义，具有道德的、感情的和非理智的意识。民粹与专制是民主的敌人，为了克服以上弊端，历史上的西方政治精英，包括近代美国国父，在民主问题上都比现在西方的政客要谨慎得多。他们大多倾向于采用“共和”与“法治”来防止“民主”可能带来的“民粹”以及滥权导致的专制。回答下列问题：

（1）古代雅典梭伦执政时期为消除贵族的专权推行了哪些措施？

（2）古代罗马共和国时期统治者为限制贵族特权所做的努力是什么？

（3）近代“美国国父”为首的西方政治精英又通过《1787年宪法》确立了哪些原则？对当时美国的政治、经济有何积极影响？

制度建设关系到一个国家的兴衰。

材料一：亚里士多德指出平民主义立法能扩大政治参与，把体制外的反对要素纳入体制内，消弭抵触心理。轮番任期原则通过立法尽力防范权力腐变，对那些“损公自肥”的官员进行严惩，对为政清廉者立法嘉奖，体现了用良法对权力进行法律监督和制约的民权思想。

——《古希腊罗马时期的民权思想对政府公信力建设之启示》

材料二：1978年，美国政府颁布了《政府官员行为道德法》，1989年，又修订为《道德改革法》。它规定：总统、副总统、国会议员、联邦法官以及行政、立法和司法三大机构的工作人员，必须如实填写财产，由新成立的道德署收存，总审计长负责审查。若存在灰色收入，就会被治罪。财产报告向全社会公开，任何人都可以查阅。

——刘植荣《外国公务员如何公示财产》

（1）根据材料一并结合所学知识，说明古希腊民主对近代欧美制度建设产生了哪些影响。

（2）据材料二和所学知识，概括美国财产公示制度能成功推行的原因。

商鞅变法使秦国迅速走上强国之路。阅读下列材料：

材料 战国初期，秦国虽有一定的地缘政治优势，却是华夏体系中的落后国家，当时地处中原的国家都以“戎翟”这个贬义词来称呼秦国。

商鞅确定的改革方略是：首先，只有国家强大，才能在战争中有立足之地；其次，只有改革落后的制度，秦国才能强大；再次，只有摧毁落后和保守的秦国宗氏制度，改革才能进行。为此，商鞅采取的主要措施是农耕、军功、法治、集权四大方略。具体而言就是以重农主义为取向的农耕政策，以国家主义为取向的集权政策，以平民主义为取向的军功政策，以法治主义为取向的以法治国方略。

商鞅新法推行10年，使秦国从原来的“始秦戎翟之教，父子无别，同室而居”的一个极其落后的国家，变成“秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。

——摘编自叶自成《商鞅的创新精神与秦国对大国的超越》

完成下列要求：

（1）据材料并结合所学知识，指出商鞅变法的历史背景。

（2）据材料并结合所学知识，指出商鞅在“农耕、军功、法治、集权”四个方面所推行的具体举措。

（3）据材料并结合所学知识，简析商鞅变法对社会发展的积极作用。

民粹主义，亦称平民主义，具有道德的、感情的和非理智的意识。阅读下列材料：

材料一　民主社会普遍地把多数意志或多数同意作为解决冲突、做出决定的基础性共识。而雅典的民主政治正是在此方面做出了开创性的尝试，通过抽签选举、轮番而治，雅典实现了普遍参与、多数统治……但多数裁决规则并不足以为少数提供充分有效的保护……多数人在利益驱动之下同样会肆意践踏少数人的基本权利，从而导致多数压迫少数的专制与暴政现象。

——刘翀《雅典的民主与苏格拉底之死》

材料二　历史上的西方政治精英，包括美国的国父，在民主问题上都比现在西方的政客要谨慎得多。他们大多倾向于采用“共和”与“法治”来防止“民主”可能带来的“民粹”。

——张维为《西方民主制度的“基因缺陷”是什么？》

材料三　当今的民粹主义是一种有破无立的思潮……它在目前的盛行基本上可以视为对现存制度不满，却又苦于传统理想主义破灭后的无奈、浮躁与盲目情绪。但毋庸置疑，它的存在与盛行本身也从反面说明了以个人主义为基础、以市场经济与宪政民主为内容的全球化浪潮所固有的内在矛盾。改革过程中忽略公正问题，加剧贫富分化都会导致民粹主义情绪的上升。从整体上说，当今的民粹主义复兴是一种消极现象，但它所包含的一些因素很有可能发展成为“冷战”时代结束以后的反全球化思潮的新形式。

——金雁《民粹主义：俄国与世界，昨天与今天》

请回答：

（1）根据材料一，指出雅典为达成“基础性共识”在民主政治方面做出的“开创性尝试”，并概括其弊端。

（2）根据材料二和所学知识，指出“美国国父”谨慎避免民粹主义的做法。结合所学知识，概括其积极影响。

（3）根据材料三，归纳当代民粹主义的危害。综合上述材料，指出规避“当今民粹主义复兴”的途径。