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内科学

按治疗手段建立的学科分类,把以药物治疗为主的疾病归在()。
  • A妇产科学
  • B外科学
  • C儿科学
  • D内科学
  • E诊断学
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119按治疗手段建立的科学分类,把以药物治疗为主的疾病归在A妇产科学B外科学C儿科学D内科学E诊断学
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按照治疗手段建立的学科分类,把以药物治疗为主的疾病归在(D)
A.妇产科学
B.外科学
C.儿科学
D.内科学
E.诊断学
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内科学所讨论的痴呆,不包括哪种西医病名()

A、小儿先天性痴呆

B、中毒性脑病

C、老年抑郁症

D、老年精神病

E、正常压力脑积水

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内科学所讨论的痴呆,不包括哪种西医病名()

A、小儿先天性痴呆

B、中毒性脑病

C、老年抑郁症

D、老年精神病

E、正常压的脑积水

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首次提出“社会医学”一词的学者是()

A、德国学者魏尔啸

B、美国医学家麦克英泰尔

C、比利时医生维萨里

D、法国医师盖林

E、美国内科学教授恩格尔

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关于神经病学的叙述错误的是()

A、是从内科学中派生的二级学科

B、研究中枢神经系统疾病

C、研究周围神经系统疾病

D、研究平滑肌疾病

E、研究骨骼肌疾病

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患者,65岁,以“眩晕、枕部疼痛、呕吐、步行不稳1小时,昏迷20分钟”为主诉,入院。查体:深昏迷,呼吸节律不整。诊断脑出血,其部位可能是:《内科学》()

A、颞叶

B、基底核

C、脑室

D、脑桥

E、小脑

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疾病风险评估的方法直接来源于()。

A.内科学的研究成果

B.营养学的研究成果

C.流行病的研究成果

D.行为学的研究成果

E.统计学的研究成果

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.临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,直接面对患者实施诊断和治疗的一组医学学科。以下哪些属于临床医学()。
  • A内科学
  • B外科学
  • C儿科学
  • D诊断学
  • E妇产科学
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医内科学》:痿证肢体关节一般不痛,(),其病因病机、治法也不相同,应予鉴别

A、痹证则均有疼痛

B、痹证则均没有疼痛

C、痹证则均有血糖增加

D、麻证则均有疼痛E、以上都不是

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患者因三多一少表现拟诊断为糖尿病,做空腹血糖测定,诊断为糖尿病的空腹内科学血糖标准是(  )。

A、>3.9mmol/L

B、>5.6mmol/L

C、>7.0mmol/L

D、≥7.0mmol/L

E、≥11.1mmol/L

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内科学面临的挑战包括()。

A、辅助诊断的技术越来越发达,医师面临对更多的临床信息和检测结果的正确判断。

B、医学知识爆炸式的增长和新兴医疗技术几何级数式的进步。

C、医疗体系中专科医师远多于全科医师。

D、医疗信息分布的不均匀。

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科学技术预测的内容包括()

A、本国相同范围内科学技术的进展情况

B、跨学科综合性课题的进展情况

C、科学技术发明与新产品的关系

D、各部门的发展情况及具体产品和工艺的发展情况

E、世界上科学技术的发展状况及趋势

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当前世界范围内科学技术所呈现出的主要特征有()

A.研究与开发的国际化趋势明显加快

B.科学技术与人文、社会科学的关系日益密切

C.各学科、各技术领域相互渗透、交叉和融合

D.科技应用与生产的周期大大缩短

E.科学技术加速发展,呈现知识爆炸现象

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萨斯(Szass)/荷伦德(Hollender)模式是1956年两位作者在《内科学成就》一文中首次提出的,这种模式根据医生与患者相互的地位,在治疗活动过程中主动性大小,可以将医患关系分为以下模式类型

A.主动-被动型

B.指导-合作型

C.共同参与型

D.系统-目标型

E.结构-功能型

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20世纪以来生物科学最伟大的发现是()

A、荷兰科学家雷文虎克发明了显微镜

B、德国医学家魏尔啸创立了细胞生物学

C、沃森和克里克提出了脱氧核糖核酸的结构模型

D、美国内科学教授提出了医学模式的转变

E、英国医学家哈维用实验方法首次阐明了血液循环理论

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患儿2岁,因“痉挛性咳嗽、低热1个月”就诊。查体:精神好,有卡疤,双肺呼吸音粗,未闻及啰音、哮鸣音。血常规白细胞7.4×109/L,中性粒细胞36%,淋巴细胞64%,胸片提示右肺门阴影增大,右肺中叶不张,PPD试验红肿硬结直径19mm。初步诊断是:《内科学》()

A、肺炎合并肺不张

B、百日咳合并肺炎

C、原发综合征

D、支气管淋巴结核

E、支气管异物

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知识点:糖尿病男,50岁,肥胖,2型糖尿病5年,口服二甲双瓜250mg,Tid,5个月前因外伤发生左足溃疡至今未愈,空腹血糖7.2mmol/L,三餐后血糖分别为9.2mmol/L,8.7mmol/L,8.6mmol/L。控制糖尿病的最佳治疗方案应选择B内科学784 A.增加二甲双胍剂量B.加用胰岛素制剂C.加用横脉类口服降糖药D.加用a葡糖糖苷酶抑制剂E.加用噻查坑二酮类药
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康熙皇帝对西方科技十分关注,被誉为“科技皇帝”。阅读下列材料:

材料一 面对西方科技文化的发展,康熙没有排斥西方文化,而是主张认真学习,为己所用。他不仅热爱自然科学,而且对西方的哲学、社会科学有着浓厚的兴趣,对西方的宗教、文字、音乐、绘画都有了解。在用科学方式解决中西历法之争后,他重用来华传教士,不断引进西方科技人才,而且还在宫中设立算学馆,固定设立天文历法学校,并扩大招生。

——摘编自张云筝《康熙西学中用的思想与实践》

材料二 受传统夷夏观影响,康熙以及中国的士大夫对世界的了解比较欠缺,对科学技术在社会发展中的作用,尤其是对世界范围内科学技术发展的状况,始终没有清醒的认识。重视经验和实用的传统科学认识方法在康熙身上也得到了充分体现,他把传统科学“师法古人”的认识论原则即过分重视回溯古代权威的思想观点,维护正统的思想进行了全面继承。

——摘编自闫大伟《康熙西学观形成原因浅探》

完成下列要求:

(1)据材料一,指出康熙对西方文化的态度及具体表现。

(2)据材料二,指出康熙对西学认识的不足之处并简析其成因。

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