名人传记

为了迎合读者的阅读期冀，取得预期市场销售业绩，现在，不少的名人传记已经被精心包装过。这样的传记中，很多重要事实并不会原汁原味地呈现出来，那些可能对渎者构成打击的因素被隐去了，而类似于“心灵鸡汤”、能够激起读者热望的东西则被夸大，展现得淋漓尽致。如此一来，名人传记的确具有了很强的“可读性”。名人头顶的光环也确实因此而愈加耀眼。不过，这样的名人传记最容易引起读者的误读，最容易将读者的思想与行为引人不切实际的歧路。 对这段文字理解正确的一项是（）

A、对名人传记的内容进行包装根本上是为了迎合读者的阅读需求

B、经过包装的名人传记具有很强的可读性.读者可以从中获得心灵的启迪

C、隐去对读者构成打击的因素能使名人传记的励志效果得到更有效发挥

D、很多名人传记中的成功故事存在水分.过于迷信则可能误入歧途

[单项选择题]为了迎合读者的阅读期冀，取得预期市场销售业绩，现在，不少的名人传记已经被精心包装过。这样的传记中，很多重要事实并不会原汁原味地呈现出来，那些可能对渎者构成打击的因素被隐去了，而类似于“心灵鸡汤”、能够激起读者热望的东西则被夸大，展现得淋漓尽致。如此一来，名人传记的确具有了很强的“可读性”。名人头顶的光环也确实因此而愈加耀眼。不过，这样的名人传记最容易引起读者的误读，最容易将读者的思想与行为引人不切实际的歧路。对这段文字理解正确的一项是（）
A.对名人传记的内容进行包装根本上是为了迎合读者的阅读需求
B.经过包装的名人传记具有很强的可读性.读者可以从中获得心灵的启迪
C.隐去对读者构成打击的因素能使名人传记的励志效果得到更有效发挥
D.很多名人传记中的成功故事存在水分.过于迷信则可能误入歧途

中外名人传记卷帙浩繁，在我们心灵的广场上，矗立起一座座巍然耸立的精神雕像，供我们景仰，其间的不少卓越人物已成为我们追慕的英雄。
请你从读过的名人传记中选择一位人物，以“你是我心中的英雄”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①明确文章立意；②除诗歌外，文体不限；③文体特征鲜明。

某大学历史系教师甲收藏了一部名人传记，该作品的作者不详，乙出版社与甲协商出版该名人传记，关于该传记作品的著作权行使，下列说法正确的是（　）。
A.甲可以行使一切权利
B.由甲行使除署名权以外的著作权
C.该传记属于无主物，任何人可以随意使用
D.该传记无人行使署名权和发表权，其他权利由乙代为行使

20世纪初，罗兰撰写了一系列名人传记，如（）（）（）（）等，把变革现实的希望寄托于伟大人物的精神力量。

打开创新思维的最有效途径是()

A.参加社团活动

B.听讲座报告

C.动手实践

D.看名人传记

什么是高价值的表达训练素材？

A、名人传记

B、知名企业创业史

C、幽默、唯美的文章

D、企业管理学知识

[多选]什么是高价值的表达训练素材？（）
A．名人传记
B．知名企业创业史
C．幽默、唯美的文章
D．企业管理学知识

OECD数据库是由（）出品的一个在线图书馆。

A、经济合作发展组织

B、商业及公司资源中心

C、名人传记资料中心

D、跨国企业财务经营组织

[单选]OECD数据库是由（）出品的一个在线图书馆。
A．经济合作发展组织
B．商业及公司资源中心
C．名人传记资料中心
D．跨国企业财务经营组织

一篇名人传记里介绍这位名人：“他出生于英国贵族家庭”“他在20世纪20年代到北京大学讲学”“他提倡离婚手续简化”“他以九十八岁高龄离世”………由此可以得知，这位名人是（）。
A培根
B康德
C罗素
D杜威

阅读行业名人传记也是了解职业的一个好方法，因为（）。

A、行业名人的经历呈现出职业的某一侧面

B、这样活生生的经历让人形成某种职业感受

C、行业名人的生活背景可以呈现职业背景

D、这样具有更强的可读性

只要在书店里走一圈，就会发现最畅销的传记基本上都是明星、富豪和国家领袖个人生平，比如《乔布斯传》或者《李光耀回忆录》，销路都非常好。在那些踌躇满志的学生和刚刚步入社会的年轻人中间，这类传记很有市场。名人传记在许多读者眼里，几乎就是和“励志”画等号的。实质上，每个人的人生都是难以复制的，名人的成功并不完全因为自身或执着或不择手段的势力，还有个人天赋、生长环境、运气机遇等多重因素的影响，而市面上的很多传记为了突出励志的效果，往往会淡化这些名人成功的先天的、特有的因素，过分强调其后天、个人的奋斗。因此，功利性极强的阅读方式，容易使人落人成功学的陷阱。以上文字意在说明：A:传记类书籍受到年轻人的追捧
B:名人传记已成为一种励志文学
C:名人的成功模式是无法复制的
D:阅读传记切忌落人成功学陷阱

什么是高价值的表达训练素材？A名人传记B知名企业创业史C幽默唯美的文章D企业管理学知识

A.互补品的需求曲线向右移动

B.互补品的需求曲线向左移动

C.互补品的供给曲线向右移动

D.互补品的供给曲线向左移动

[单选]20世纪初，罗曼•罗兰为让世人“呼吸英雄的气息”，替具有巨大精神力量的英雄树碑立传，连续写了几部名人传记：《贝多芬传》（1903）、《米开朗基罗传》（1906）和《托尔斯泰传》（1911）（共称《名人传》）等。同时发表了他的长篇小说杰作，这是他的代表作，被高尔基称为“长篇叙事诗”是（）。
A．《约翰·克利斯朵夫》
B．《名人传》
C．《母与子》
D．《哥拉·布勒尼翁》

下列句子中，划线的成语使用正确的一项是(　　)A:有一本名人传记，有很多内容纯属无中生有，真是不忍卒读，据说这样的书居然还获过奖！
B:曾几何时，美国的两颗核弹就使桀骜不驯的日本帝国屈服了，但这毕竟都已成为遥远的历史。
C:云山苍苍，江水泱泱；先生之风，山高水长。一代科学大师钱学森学识、人品永远激励着我们。
D:李老汉晚年终于有了属于自己的房子，可住进去没几天就驾鹤西游了，这总算死得其所了。

   材料一 熙宁二年，罢诗赋明经诸科，以经义论策试进士。熙宁四年，以锡庆院朝集院为大学讲舍，其所教者，以经为主。熙宁五年，又建武学于武成王庙，教以诸家兵法。熙宁六年，又于大学置律学教授四员，凡命官学人，皆得自占入学。又于大学置医学教授，有方脉科、针科等。

——摘编自《中外名人传记百部王安石传》

材料二 光绪帝谕自下科为始，乡会试及童岁科各试，向用四书文者，一律改试策论。由梁启超参考日本和西方学制，起草了《京师大学堂章程》，共分八章五十二条。课程分普通学和专门学两类。正式科目包括政治、文学、格致、农业、工艺、商务、医术七大类35门学科，此外，还有预备科的另设一些科目。

——摘编自郭齐家《中国教育史》

（1）概括材料一、二中有关科举、教育改革措施的共同点。

（2）分析材料二的改革内容对中国社会发展的积极作用。

阅读以下学生习作，回答问题。

案例：

阅读，真好①有人喜欢唱歌，有人喜欢网游，有人喜欢吃吃喝喝，而我喜欢阅读。②我喜欢一个人的时候坐在书房里静静地看书，看天南海北的故事，和书中人物尽情交流。③阅读，它有一种吸引力，让我放松，让我快乐，让我坚强。④阅读，让我在恢心的时候重获信心。记得初一那年，竞选班干部，自幼做贯了班长的我没选上，心中有丝丝失落。再加上一些同学话语的催化，好强的我军训第二天回家便泪流满面。恰是那时，我在书中读到了贝多芬双耳失聪依然坚强，读到了爱迪生失败多次还坚持做实验的故事。那些故事如重锤，反复地敲打着我的心房。是的，面对生活的风雨，不要害怕，要有信心。当班长需要过硬的成绩，现在没选上，证明实力不够，有本事就拿成绩去争回来呀，相信拼搏之后总会见到阳光。于是，不服输的我在连考五次第一之后，终于凭实力赢得了班长职位。⑤阅读，让我在愤怒的时候变得理性。初二上学期，我和一个好友发生了口角。当时，我气鼓鼓地回到教室，埋怨朋友的小气和口不择言。正生气时，一个从书上看来的故事在头脑中浮现:春秋时，齐国有一对非常要好的朋友，管仲与鲍叔牙。尽管管仲做了什么，鲍叔牙总是理解他。这个故事一直印在我的脑海里，让我平静，让我思考：小气、恶毒，这是我朋友的特点吗？当然不是，我被罚扫地时，她帮我扫了一周，我的钱丢了时，她陪我吃了一个星期的素，艰苦却极开心。我的朋友对我这样好，我却因为一点小矛盾就认为她是个恶毒的人。于是，我和朋友重归于好。⑥阅读，让我在迷茫中找到方向。初三上学期，学习极为紧张，一连几次考试，我都考得十分不如意，升学的压力、父母的指责、老师的期望、自己的失落，种种压力一层又一层地扣在我身上，我快透不过气来。但我硬是挺了过来，为什么？因为阅读。每每遭遇学习上的困难，我便会一头扎进书房，读名人传记，从中获得力量。拿破仑、乔丹、奧巴马、贝克汉姆，这些名人的不屈不挠的奋斗精神，总是能在我最失落的时候，抚平我的忧伤，让我振作精神，再次奋斗，直至成功。⑦有人说，看闲书是玩物丧志。而我，要感谢阅读，是阅读给我带来正能量。让我在痛苦时变得坚强，让我在孤独时获得温暖，让我在迷茫中发现希望。阅读，你会是我一生中永不离弃的依靠。⑧阅读，真好！问题：(1)请从第④段找出两个错别字，从第⑤段找出一处病句，分别改正。（8分）(2)请指出该习作的一个缺点，并提出具体的改进建议。（12分）