利他行为
利他行为的增加和减少，可通过把奖励或惩罚与利他行为的联结来办到。
A、对
B、错
A．正确
B．错误
社会心理学研究利他行为更多的一直在强调，一直在描述和阐释主要是希望了解利他行为的一些规律。
A、对
B、错
有利于增加利他行为的因素包括（）。
A、有吸引力的外貌
B、内疚体验
C、利他行为的榜样
D、利他的技能
A.有吸引力的外貌
B.内疚体验
C.利他行为的榜样
D.利他的技能
具有亲缘关系的动物个体间在不同程度上存在利他行为，行为发出者消耗能量，行为接受者获益。在一种利他行为中，如果用C表示行为发出者消耗的能量，B表示行为接受者的收益，r表示行为发出者与接受者之间的亲缘系数，在C>Br的情况下最可能发生的结果是（）
A、求偶行为将会在种群中增加
B、自私行为将会在种群中减少
C、利他行为将会在种群中增加
D、利他行为将会在种群中减少
B．非紧急情况下的利他行为
C．手段性侵犯行为
D．目的性侵犯行为
利他行为的产生是由很多因素引起的。例如，人们的价值观念、社会规范和个人信仰等等，都会影响人们的利他行为。单就社会规范来说，就有（）、（）和（）等会促进人们去帮助他人。
A．生存需要
B．发挥个体的创造性
C．保存基因
D．个体间的交流
情境因素对个体是否表现出利他行为具有重要作用，它主要体现在（）对利他行为的影响。
A、自然环境条件
B、社会环境条件
C、事件的紧急性
D、时间压力
E、社会文化
许多事实和研究表明，人类个体的利他行为，主要是一种后天的习得性行为。因此可以通过各种教育和环境的影响力，来促进和培养个体的利他行为。（）
A、对
B、错
A.他人在场有利于促进助人行为
B.他人在场対利他行为有负面影响
C.他人在场，会激励助人者
D.他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
影响人们利他行为的个人因素有本人的人格，早期的社会化情况等，其中几个比较关键的因素是（）。
A、人格
B、利他行为的得与失
C、助人者的性别差异
D、当时的心境
E、求助人的特点
助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（）。
A、他人在场有利于促进亲社会行为
B、他人在场对利他行为有负面影响
C、他人在场，会激励助人者
D、他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
卖花的小女孩向愉悦的情侣推销花成功的几率要大于正在吵架的情侣，这是因为利他行为受心境的影响41950年发端于美国的社会交换理论是从（）的视角看待利他行为
A、哲学
B、经济学
C、心理学
D、社会学
A．哲学
B．经济学
C．心理学
D．社会学