老太婆
过小年时，（ ）的老太婆要买回黄表纸，恭恭敬敬地叠成“口”字状，放在灶王爷旁，象征灶王爷的嘴，给灶王爷嘴上抹一点糖，让灶王爷上天后话说得甜一些。
A、陕北
B、陕南
C、关中
D、汉中
阅读下面的学生习作，完成问题。走在回家的路上①这是一个冬天的夜晚，天完全黑了下来，路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼，或斑鸠的一翅“扑棱”，都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭，他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣，于是我想到了离家出走，气冲冲地离开了这个让人生厌的家。但究竟要去哪里，我自己心中也没有目标。②远处投来一束灯光让我警觉起来，我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫，毕竟我还是一个未成年的女生，于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来，前面一位老太婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去，却把他们吓了一大跳，原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太婆见只有我一个人，她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问，她并没有多说什么，只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要，其实肚子饿得“咕咕”直叫，只是口袋里没有钱的一句托词而已。③“小姑娘，吃吧，想必你也饿了，这红薯是送给你的，不要钱！”老大爷温和地说。“谢谢了！”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相，老俩口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥，一边不停地连续道谢，这时老太婆发话了：“你吃了我一个红薯就千恩万谢，那你的父母养育你十多年，你该吃了他们多少粮食，怎么就为一句不中听的话就离家出走，你觉得这应该吗？”我愣住了，痴痴地望着老太婆，咀嚼着这简单而富有力度的话语，刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来，我无言以对，只是低下了尚存余怒的头。④“小姑娘，回家吧，你爸妈肯定会着急的，说不定他们在四处寻你。”老大爷劝慰我说。“我们同走一段吧，等会我们到家后再送你一程。”老太婆拉着我的手往回走。⑤夜更深了，我帮老大爷推着车子往回走，寒风迎面吹来，也没有那么刺骨。猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉，斑鸠的“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮当风寒。我聆听着车轱辘的转动声，它和北风的呼啸声交织在一起，好像奏响了一首回家的进行曲。⑥“小翠！小翠--”（化名），前面传来了熟悉的呼喊声，我知道那是爸爸妈妈撕心裂肺的呼唤。滚烫的泪水抑制不住从眼眶中涌了出来，我情不自禁地大声回应：“我在这儿--”⑦“我在这儿--”我和老大爷、老太婆齐声回应。⑧走在回家的路上，我仿佛一下子长大了许多。这冬夜幽深的小路呀，它留下了我美丽的记忆，留下了我深深的成长足迹！1．从第③⑤段中找出两个错别字，从③段中找出一个病句，并加以修改。2．指出该习作的优点，并结合具体内容加以分析。
《谁是最幸运的》中，哪一朵玫瑰花才是真正最幸运的（）
A、被一位老婆婆做成香料的玫瑰花
B、被画家画在画上的玫瑰花
C、在漂亮的太太，小姐们的桌子上的玫瑰花
D、让穷老太婆想起快乐的年轻时代的玫瑰花
B:“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。”婆婆嘴——老太婆的嘴。
C:万芳是个多么仗义的好朋友。仗义——讲义气。
D:她却满不在乎地说：“算了吧，反正我己经站了一个钟头……”满不在乎——完全不放在心上。
小王和女朋友约会。小王迟到了，女朋友等了很久，心里很生气。后来得知，小王是为了送一个迷路的老奶奶才耽误约会的。女朋友伤心地对朋友说：“小王为了一个老太婆，把我给忘记了。他肯定不爱我。”朋友高兴地说：“他能对一个不相识的老奶奶这么关心，将来还能不爱你吗？”
A、小王喜欢老奶奶
B、女朋友很善良
C、小王很善良
D、那个朋友很善良
一个老太婆找到一个不久前曾装过最好陈酒的空酒瓶。这酒瓶仍带着浓浓的酒香，她多次把酒瓶放在鼻尖下，不断摇晃，贪婪地吮吸酒香，并说：“啊，多么甜美!装过酒的空瓶都留下这样甘美难忘的香味，那酒真不知有多么美味芬香。”这则故事给我们的启示是：（）
A、不要沉浸在过去的成就中
B、对过去的事物要懂得舍弃
C、空酒瓶依然留有酒香
D、美好的事物留下深远的影响，使人难以忘记
梅某家境贫困，有天他看到街边某户人家的房子很气派，从中走出来的老太婆看上去很有钱，于是他起了歹意，想把这家给劫了。之后梅某盗窃了军用枪支两支，准备大干一场。但是不知为何，梅某突然良心发现，决定就此作罢，决心争取从正道上谋一份正正经经的活儿。请问梅某的行为：（）
A、抢劫罪的犯罪预备阶段的中止
B、盗窃武器装备罪
C、盗窃枪支罪
D、盗窃罪
B:“是一只老鼠。”我说，接着补充了一句：“也许是一只田鼠。”
C:在这个星球上，一切生物都在为了生存而竞争，而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢！
D:据《西域水道记》记载，20世纪20年代前，塔里木河下游河水丰盈、碧波荡漾，岸边胡杨丛生、林木茁壮。
言谈是人际交往中重要的沟通手段。在交谈中，一定要使用文明语言。所谓文明的含义，就是要杜绝有关身份的话脱口而出。请问，以下哪些话是绝对不能使用的（）
A粗话“老头儿”“老太婆”“小妞”“乡下人”等
B脏话，骂骂咧咧
C黑话，匪气十足
D荤话，绯闻、色情、“荤段子”
E怪话，说话怪声怪气、黑白颠倒
F气话，说话时意气用事、发牢骚或指桑骂槐
B:无动于衷
C:无动于衷
D:安之若素
B:这个老太婆平时好打小算盘，和别人相处总是锱铢必较，儿女们劝说了多少次都不起作用，还真是服了。
C:为使我们的家园更加美好，扬城数百名志愿者走上街头，指手画脚劝导交通倡行文明。
D:苏轼《水调歌头》是中秋咏月怀念亲人的佳作。“水调歌头”是词的题目。
B:、当我把上班的结果报告他们时，他们的脸上放出光彩，数字愈大，他们愈加容光焕发。
C:、他就是这次灾难的始作俑者，这尊大炮的主人，犯了疏忽的错误、造成这次事故的那个炮队队长。
D:、起先，阿隆还以为又要下雨了，可没想到下起冰雹来。不一会儿，冰雹竟变成了沸沸扬扬的大雪。
B:伸展 鼓起 树立
C:伸延 煽起 竖立
D:伸展 煽起 树立
B:这个老太婆平时好打小算盘，和别人相处总是锱铢必较，儿女们劝说了多少次都不起作用，还真是服了。
C:我们的语文老师讲起课来神采飞扬，并且善于启发学生的心智，怎能不让我们油然而生起对他的敬佩之情呢
D:小华无论是和同学说话，还是与老师交流情况，总是咬文嚼字的，深得大家一致好评。
B:这个老太婆平时好打小算盘，和别人相处总是锱铢必较，儿女们劝说了多少次都不起作用，还真是服了。
C:我们的语文老师讲起课来神采飞扬，并且善于启发学生的心智，怎能不让我们油然而生起对他的敬佩之情呢
D:小华无论是和同学说话，还是与老师交流情况，总是咬文嚼字的，深得大家一致好评。
B:灌木丛和树林中，赶着母牛和小牛的人家，牵着山羊的老太婆和抱着大鹅的小姑娘俯拾即是。
C:起先，阿隆还以为又要下雨了，可没想到下起冰雹来。不一会儿，冰雹竟变成了沸沸扬扬的大雪。
D:它自豪地讲述着第一个牧羊人的故事，这个牧羊人离开了他的羊群，去追逐一个他曾偶然做过两次的梦。
请你谈谈弗罗洛收养卡齐莫多目的？ 每到卡齐莫多日，他（弗罗洛）都去懒汉祭坛给懒汉们做弥撒。这座祭坛就在唱诗班那道通向中堂右侧的门户旁过，离圣母像不远。这时，他刚做完弥撒要回去，听到几个老太婆围着弃婴床纷纷谈论，喋喋不休，这些引起了他的注意。 于是便向那个如此惹人憎恨.岌岌可危的可怜小东西走了过去.一看到这小东西那样凄惨，那样畸形，无依无靠，不由联想起自己的小弟弟来，顿时……种种想法一齐涌上心头，恻隐之心油然而生，就一把把小孩抱走了。
B:活灵活现栩栩如生惟妙惟肖
C:活灵活现惟妙惟肖栩栩如生
D:惟妙惟肖栩栩如生活灵活现
B:惟妙惟肖栩栩如生活灵活现
C:活灵活现惟妙惟肖栩栩如生
D:活灵活现栩栩如生惟妙惟肖
B:《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C:《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。
D:《红岩》塑造了许云峰、江姐、华子良、双枪老太婆、成岗和小萝卜头等人物形象。其中成岗在敌人的威逼利诱之下仍然坚守自己的气节，在狱中坚持出版《挺进报》。