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教育特色

下列命题中,符合墨家教育特色的有
A.强说人B.注重思维训练C.重礼乐D.述而不作
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同是资本主义的英国和法国,由于()的不同,而形成各自不同的教育特色。

A、生产力发水平

B、人口质量

C、生产关系

D、文化价值观

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正是由于()的不同,使得古希腊的两个城邦国家雅典和斯巴达形成各自的教育特色。A:经济活动方式
B:自然环境
C:政治体制
D:人口状况E.文化价值观
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南开中学,是一所著名的有教育特色的学校,为天津最早的私立中学,它是中国近代爱国教育家(  )先生在天津创办的。

A、吴遒平

B、严范孙

C、张伯苓

D、曹禺

E、武阶平

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“父前行,子踵后。路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育()
A.鼓励儿童活泼机智
B.突出地方教育特色
C.提倡父子教学相长
D.注重儒家伦理道德
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劳动教养办特色与办劳动教养学校的关系是()。

A.创办劳动教养学校体现了劳动教养工作的教育特色

B.创办劳动教养学校有力地促进了管教场所教育工作开展

C.创办劳动教养学校提高了教育挽救的质量

D.要在教育模式上探索劳教特色,就要以劳教学校为基础

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S5秉承了家悦系列一贯以来的教育特色,配备了成才学院教育平台,他包括以下哪些功能?()

A、名师讲堂,定期邀请名校名师进行讲授

B、模拟考试,在线测试学习成果

C、素质英语,每日从听、看、练等多方面学习,打破了传统学习习惯,快速提供英语水平

D、同步学习,内容与当前教材同步

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有一个幼儿园为了体现自身教育特色,开展了“探索昆虫”的科学教育活动,在一个学期里,教师让儿童认识了近两百种昆虫,这种教育内容选择的不恰当之处在于()。

A、违反了科学性、启蒙性要求

B、违反了广泛性、代表性要求

C、违反了地方性、季节性要求

D、违反了时代性、民族性要求

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高职教育特色的内涵包括() A.素质教育要贯穿于人才培养工作的始终,并要以职业素质教育为核心B.围绕培养目标的实现,建设学历、职称结构合理、双师素质、专兼结合的师资队伍;建立满足实践能力、职业技能培养要求的校内外实训基地和实践训练体系。C.建立以培养技术应用性人才为目标的教学质量保证与监控体系D.建立以就业率、就业质量、社会诚信度为主要杠杆的产学合作、多元投入、优胜劣汰机制
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