景色秀丽
①像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的,它轻轻地拍着石岸;②水里小小的鱼儿,还有顽健的小虾儿,在眼前游来游去;③盈盈的湖水一直荡漾到脚边,却又缓缓地退回去了。将以上三句话填在“四周的景色秀丽异常”一句的后面,语序最恰当的一组是( )。
A、①③②
B、③②①
C、①②③
D、③①②
B:有人说他的落选与个人恩怨有关,但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。
C:跳高测验时,小陈飞奔向前,脚一蹬,跳了起来……哎呀,真可惜,差一点没跳过去。
D:峨眉山是我国佛教四大名山之一,其间苍松翠柏,流泉飞瀑,景色秀丽,气势雄伟,素有“峨眉天下秀”之称。
某县城地处山区,林木繁茂,景色秀丽,盛产优质土豆及杂粮,城东有许多温泉,90年代初期,该县为了追求经济增长,开矿、建焦化厂、水泥厂,成为当地有名的“富裕县”。近年来,当地矿产资源逐步枯竭,生态问题生态环境问题日益突出,山林遭到破坏,城内河流污染,空气质量下降……
对此,有人认为,矿产资源是自然为人类发展提供的滋养,我们可以尽情利用。也有人认为,像我们这样的山区县城,发展经济必然会带来资源枯竭和生态环境问题,没有别的办法。结合材料,运用“建设美丽中国”的相关知识,评析以上观点。
我会读,我会做。
北京变化大
北京的变化可真大!爷爷说:“处处是高楼大厦。”北京的变化可真大!奶奶说:“景色秀丽四季如画。”北京的变化可真大!爸爸说:“地下通道四通八达。”北京的变化可真大!妈妈说:“立交桥凌(líng)空飞架。”北京的变化可真大!1.写出与下面词语意思相近的词。
处处——() 秀丽——()2.读了这篇短文,我知道北京到处是___\_,景色____\_,地下通道____\_,立交桥________。3.这首诗写了__________。
阅读短文,完成练习。
闻名中外的黄山风景区景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。有“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”,还有著名的“金鸡叫天都”。黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的()的岩石,正等着你去给它们起名字呢!
1.选择正确的词语填在文中()内。
A.奇奇怪怪 B.奇形怪状
2.短文介绍了()块石头,分别在文中用“____”画出。
3.文中加粗的“它们”是指________。
4.黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的________被称为“黄山四绝”。
B:近日有评论指出,特权阶层上下其手,已经严重危害到高考招生的公信度,必须引起相关部门的足够重视。
C:景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。漫步山道,常常会有一种如堕五里雾中的感觉。
D:近一个月,全球气候五风十雨。先是“桑迪”给美洲造成大量财产损失和人员伤亡,接着又是我国华北遭遇罕见大雪。
B:、景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。漫步山道,常常会有一种如堕五里雾中的感觉。
C:、每天从开市到收市,他的目光就一直盯着这只走势不瘟不火的股票,一遍一遍地推算自己的判断究竟有多少分把握。
D:、近日有评论指出,特权阶层上下其手,已经严重危害到高考招生的公信度,必须引起相关部门的足够重视。
B:⑤③①②④
C:②④①⑤③
D:④②①③⑤
B:如果说竹林的连绵绿浪让人心旷神怡、江南的清浅流水使人流连忘返的话,那么面对祁连山脉的峰峦起伏,我们只能用振撼磅礴来形容了。
C:昆仑,自古以来就吸引佛界道家在这里建寺筑观,养性修身,传经布道。这里林深古幽,景色秀丽,每逢春夏之交,满山碧树吐翠,鲜花争奇斗艳,更是别具风韵。
D:我喜欢出发,只为到达的地方都属于昨天,山青水秀,惠风婉柔,太深的留恋便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。
黄山奇石闻名中外的黄山风景区,在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。他两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的“雄鸡”。它伸着脖子,对着天都山不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给他们起名字呢!阅读材料,完成下列要求:(1)根据课程标准的理念设计教学目标;(2)写出教学的重点、难点;(3)围绕教学目标,设计一节课的教学环节。
请认真阅读下文,并按要求作答:黄山奇石闻名中外的黄山风景区,在我国安徽省的南部那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”他两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海这就是有趣的“猴子观海”。 “仙人指路”就更有趣了!远远望去那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。 每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡,它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫,不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。 黄山的奇石还有很多像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给他们起名字呢。请根据上述材料,回答问题(1)(2)(3)(1)试对上文进行文本解读(10分)。(2)若指导低年段小学生学习本文,试拟定教学目标(8分)。(3)围绕教学目标,设计写话教学环节并简要说明理由(22分)。
【世界文化遗产荟萃】
现代奥林匹克运动与古代奥林匹克竞技会有重要的历史渊源。阅读下列材料:
材料一古代奥运会开始于古希腊,发祥地在奥林匹亚。奥林匹亚地处希腊半岛西南部的一个山谷,景色秀丽,是古希腊人祭祀天神的地方。公元前884年,古希腊各地战乱不息,奥林匹亚所在的厄利斯城邦的国王希望各城邦能够和解,建议在奥林匹亚召开竞技者大会,并达成了停战协议。经过筹备,他们在奥林匹亚建起大型运动场,并举行了象征和平的运动会。1989年奥林匹亚遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产。
——黄牧航《古代奥林匹克运动》
材料二奥林匹克主义谋求把体育运动与文化、教育融合起来,创造一种在努力中求欢乐,发挥良好榜样的教育价值并尊重基本公德原则为基础的生活方式。奥林匹克运动宗旨是,通过没有任何吱视,具有奥林匹克精神—以友谊、团结和公平精神互联了解—的体育活动来教育青年,从而为建立一个和平的、更美好的世界作出贡献。
——《奥林匹克宪章》
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识,指出奥林匹亚遗址中建筑和设施的主要用途,概括古代奥林匹亚遗址的地位。
(2)结合所学知识,指出古代奥林匹克竞技会存在“歧视”的表现。据材料二,谈谈现代奥林匹克运动所蕴含的精神。
杭州,国务院首批公布的二十四个历史文化名城之一,是中国七大古都之一,其人文内涵十分深厚,人文景观也十分丰富;杭州,作为一个景色秀丽的人间天堂,她山清水秀,烟柳画桥,自然风光独特,适合人们居住、休闲、学习和工作;杭州,物产华美,有着悠久历史的茶叶、丝绸等;越剧和大量的神话故事也为这个城市平添许多浪漫和神秘的色彩;杭州,世界著名的旅游名胜地。
“上有天堂,下有苏杭”。苏州的园林已经成为世界遗产之一,然而,杭州西湖由于开发过度失去了原真性,现在还在联合国世界遗产名录的大门之外。“杭州以西湖为美,以深厚的历史底蕴为根,文物的修缮保护既是对历史的尊重,也是对这座古老城市的保护。”2008年,杭州市政府向省政府提交了关于要求将西湖正式列入2010年中国世界文化遗产申报项目的请示,杭州西湖申遗工作正式启动,目前已确定“西湖申遗三年行动计划”和“西湖申遗未来十年重要工作”,并着手编制申遗文本和申遗整治规划,结合西湖综合保护工程,实施孔庙复建.玉皇山南历史文化遗迹保护整治工程,加快西湖申遗的脚步。
综合运用政治生活与文化生活的基本知识回答下列问题:
(1)杭州西湖申报世界文化遗产有何现实意义?
(2)为了杭州西湖申遗成功我们青年学生应该做好哪些工作?