近期活动
书面表达（满分25分）假设你是李华，你班来自美国的交流学生Arthur患病住院已有三周，请你用英文给他写封信，主要内容包括： —询问病情，表示关切—介绍班级近期活动、学习等情况—表达祝愿注意：1.词数100左右；
可以适当增加细节，以使行文连贯；信的格式已给出，不计入总词数。DearArthur,__________________________________________________Yours,LiHua
书面表达。
假设你是李华，你班来自美国的交流学生Arthur患病住院已有三周，请你用英文给他写封信，主要内容包括： -询问病情，表示关切 -介绍班级近期活动、学习等情况 -表达祝愿 注意： 1．词数100左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯； 3．信的格式已给出，不计入总词数。
DearArthur, _______________________________________________________ Yours, LiHua
A.直接涂片镜检查找革兰阳性大杆菌，是否伴有杂菌感染
B.乳胶凝集试验检测病原菌IgM抗体
C.直接涂片镜检查找有荚膜呈竹节状排列的革兰阳性大杆菌
D.噬菌体裂解试验
E.用组织培养法分离培养病毒，并观察特征性细胞病变
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。
上课了，老师说：“同学们，这节课我们来讨论一个问题，‘第一’和‘第二’的问题。”同学们都看着老师，一时不明白老师的意图。老师就问同学们：世界上第一高峰是哪座山峰？”大家哄堂大笑，大声回答道：“珠穆朗玛峰！”老师接着追问：“世界第二高峰呢？”这下同学们面面相觑，无人应声。于是老师又接着说道：“同学们，‘第一’和‘第二’究竟有什么不同呢？为什么你们都只记住了第一高峰，而不知道第二高峰呢？”听了老师的话，同学们陷入了沉思。
老师的话给了我们怎样的启示？我们又怎样对待“第一”和“第二”呢？
要求：①可写记叙文，结合个人经历、学校近期活动写人记事，畅谈感悟；也可写议论文，根据材料提炼观点，阐述见解；
②选择一个角度构思作文，自定立意，自拟题目；不要脱离材料内容含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。