纪念物

从1983年开始，全国相继有十几个省的团组织带领青年开始寻访革命史迹、收集编辑历史资料、兴建历史纪念物活动，对青少年进行理想教育和革命传统教育。这个活动后来被称为()活动。

A.学史建碑

B.传统教育

C.理想教育

作者不主张对鲁迅作“铺垫与厚饰”的原因是（）。

A．世间的纪念物无非是后人的一种感念而已

B．铺垫与厚饰所激发的不是对真理的渴求

C．我们不需要宗教式的膜拜

D．鲁迅的作品早已表达了鲁迅的形象

从1983年开始，全国相继有十几个省(自治区、直辖市)的团组织带领青年开始寻访革命史迹、收集编辑历史资料、兴建历史纪念物活动，对青少年进行理想教育和革命传统教育。这个活动后来被称为活动。

A."学史建碑"

B.传统教育

C.理想教育

关于文化遗产，下列说法错误的是()。

A、文化遗产代表着独特的艺术成就或创造性思维

B、文化遗产在一定时期和范围内，对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计具有重大影响

C、文化遗产对特定文明或文化传统具有见证意义

D、文化遗产是可逆的，可以被修复和重建

A.学习性

B.故事性

C.参与性

D.趣味性

历史文物包括以下各项中的（）。

A、具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻

B、与重大历史事件、革命运动和著名人物有关的，具有重要纪念意义、教育意义和史料价值的建筑物遗址、纪念物

C、反映历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物

D、古代名人名家的尸骨或化石

在克里斯提尼时代及之后的时间里，富有的贵族在消费上受到不断增加的限制和压力，他们在公共事业上的投人要远多于个人消费。有一条法律规定，墓葬纪念物的建造投入不得超过“10个人的3天的劳动”。这表明（）。

A、城邦公民拥有共同信仰

B、利用制度调适以维护平等

C、禁止富人进行奢侈消费

D、法律注重保护人民的利益

受国家法律保护的文物有（）。

A．具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窑寺和石刻

B．与重大历史事件、革命运动和著名人物有关的，具有重要纪念意义和史料价值的建筑物、遗址、纪念物

C．历史上各时代的珍贵艺术品、工艺美术品(⊙o⊙)

D．重要的革命文献资料及具有历史、艺术、科学价值的手稿、古旧图书资料等

依据《中华人民共和国文物保护法》的规定，下列哪些文物受国家保护（）

A、与重大历史事件、革命运动和著名人物有关的，具有重要纪念意义、教育意义和史料价值的建筑物、遗址、纪念物

B、历史上各时代珍贵的艺术品、工艺美术品

C、重要的革命文献资料以及具有历史、艺术、科学价值的手稿、古旧图书资料等

D、反映历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物

A.与重大历史事件、革命运动和著名人物有关的、具有重要纪念意义、教育意义和历史史料价值的 建筑物、遗址、纪念物

B.历史上各时代的珍贵的艺术品、工艺美术品，例如被八国联军抢走的历史文物

C.重要的革命文献资料以及具有历史、艺术、科学价值的手稿、古旧书资料等，例如《本草纲目》和《金刚经》

D.反映历史上各时代、各民族社会生产、社会生活的代表性实物

A.与重大历史事件、革命运动和著名人物有关的、具有重要纪念意义、教育意义和历史史料价值的建筑物、遗址、纪念物

B.历史上各时代的珍贵的艺术品、工艺美术品,例如被八国联军抢的历代文物

C.重要的革命文献资料以及具有历史、艺术、科学价值的手稿、古旧书资料等,例如《本草纲目》和《金刚经》

D.反映历史上各时代、各民族社会生产、社会生活的代表性实物

• A与重大历史事件革命运动和著名人物有关的具有重要纪念意义教育意义和历史史料价值的建筑物遗址纪念物
• B历史上各时代的珍贵的艺术品工艺美术品
• C例如被八国联军抢的历代文物
• D重要的革命文献资料以及具有历史艺术科学价值的手稿古旧书资料等
• E例如《本草纲目》和《金刚经》
• F反映历史上各时代各民族社会生产社会生活的代表性实物

以下哪一项说法是错误的()

A.彩塑艺术在我国民间十分普遍，特别是庙宇中保存了大量传世作品，比如山西晋祠圣母殿内的宋代彩塑，塑工精美，是中国雕塑史上的精品。

B.我国的石窟艺术由于宗教影响，分布广泛，内容丰富，研究价值极大，最富盛名的当推敦煌莫高窟。

C.雕塑是造型艺术的一种。又称雕刻，是雕、刻、凿三种创制方法的总称。

D.雕塑是指为美化环境或用于纪念意义而雕刻塑造，具有一定寓意的象征或象形的观赏物和纪念物。