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拣麦穗
散文《拣麦穗》中给拣麦穗的小姑娘带来温暖和希望的人是（ ）。
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A.松二爷
B.魏老汉
C.癞六伯
D.卖灶糖的老汉
《拣麦穗》的第一部分，叙写农村姑娘拣麦穗、扯花布、绣花鞋，这对文章主体部分起到（）作用
A.A．象征B.B．烘托C.C．铺垫D.D．层递
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A.A．象征B.B．烘托C.C．铺垫D.D．层递
散文《拣麦穗》中给拣麦穗的小姑娘带来温暖和希望的人是（）。
A.松二爷B.魏老汉C.癞六伯D.卖灶糖的老汉
张洁散文《拣麦穗》叙述了两个“拣麦穗”的故事，前一部分写了旧时农村姑娘“我”拣麦穗时的“美丽的梦”及其破灭；后一部分写了（ ）。
A.卖灶糖老汉又回到了“我”身边
B.“我”和卖灶糖老汉之间的纯真情意以及“我”对老汉的思念
C.树梢上最后一个火柿子的喜气映衬了“我”的喜悦心情
D.“我”找到了那个皱巴巴的像猪肚子的烟荷包
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A.卖灶糖老汉又回到了“我”身边
B.“我”和卖灶糖老汉之间的纯真情意以及“我”对老汉的思念
C.树梢上最后一个火柿子的喜气映衬了“我”的喜悦心情
D.“我”找到了那个皱巴巴的像猪肚子的烟荷包
张洁散文《拣麦穗》叙述了两个“拣麦穗”的故事，前一部分写了旧时农村姑娘“我”拣麦穗时的“美丽的梦”及其破灭；后一部分写了（ ）。
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A.卖灶糖老汉又回到了“我”身边
B.“我”和卖灶糖老汉之闻的纯真情意以及“我”对老汉的思念
C.树梢上最后一个火柿子的喜气映衬了“我”的喜悦心情
D.“我”找到了那个皱巴巴的像猪肚子的烟荷包
《拣麦穗》表达了作者怎样的思想感情？
[单选]《拣麦穗》中“我”对卖灶糖的老汉的情感态度是（）。
A．反感
B．冷漠
C．依恋
D．敬畏
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A．反感
B．冷漠
C．依恋
D．敬畏
下列属于张洁作品的有（）
A《爱,是不能忘记的》
B《沉重的翅膀》
C《拣麦穗》
D《麦地》
E《髻》
《拣麦穗》中对“我”特别疼爱的老人是（）
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A.看瓜园的
B.卖灶糖的
C.卖针线的
D.卖米酒的
张洁散文《拣麦穗》中“我”所怀念的人物是（ ）。
A.杨三老汉
B.二姨
C.卖灶糖的老汉
D.大姐姐
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A.杨三老汉
B.二姨
C.卖灶糖的老汉
D.大姐姐
赞美了“我”和卖灶糖老汉之间特有的纯真情谊的作品是()。
A.《秋夜》
B.《拣麦穗》
C.《箱子岩》
D.《我与地坛》
张洁散文《拣麦穗》中对“我”特别疼爱的人是（ ）。
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A.放羊的老头
B.卖灶糖的老汉
C.张胜媳妇
D.李六奶奶
下列用多种人称交叉写作的散文作品是（）
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A.《回看血泪相和流》
B.《父亲，树林和鸟》
C.《拣麦穗》
D.《致西绪福斯》
[单选]卖灶糖老汉是下列哪部作品中的人物（）。
A．《沉重的翅膀》
B．《爱，是不能忘记的》
C．《拣麦穗》
D．《小鲍庄》
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A．《沉重的翅膀》
B．《爱，是不能忘记的》
C．《拣麦穗》
D．《小鲍庄》
“卖灶糖的老汉”这一形象出自（ ）。
A.贾平凹的《秦腔》
B.张洁的《拣麦穗》
C.邵燕祥的《拟作》
D.台静农的《记波外翁》
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A.贾平凹的《秦腔》
B.张洁的《拣麦穗》
C.邵燕祥的《拟作》
D.台静农的《记波外翁》
“卖灶糖的老汉”这一形象出自（ ）。
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A.贾平凹的《秦腔》
B.张洁的《拣麦穗》
C.邵燕祥的《〈圣经〉拟作》
D.台静农的《记波外翁》
下列以第一人称内心独白形式完成的散文作品是()
A《一只特立独行的猪》
B《融入野地》
C《拣麦穗》
D《黄鹂—病期琐事》
下列作品中，主要描写一个农村小姑娘对一个卖灶糖的老汉的纯真依恋之情的是（）
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A.《学圃记闲》
B.《麦地》
C.《秦腔》
D.《拣麦穗》