家里人
“齐其家”是的意思是:()
A、修理好家里的树
B、管理好自己的家庭或家族,使家庭或家族和和美美、蒸蒸日上、兴旺发达
C、让家里人长得高
D、把家里打扫干净整齐
女:什么时候让我们见见你的女朋友?男:没问题,姐,我们正商量着下个周末请家里人一起吃个饭呢。问:说话人是什么关系?
A、夫妻
B、母子
C、父女
D、姐弟
患者,70岁,高血压病史30年,昨晚和家里人不愉快,大发雷霆。夜里突然发生脑出血。其发生脑出血的诱因是()
A、不明显
B、情绪激动
C、用力过猛
D、过度劳累
E、暴饮暴食
员工提出离职申请,原因为身体原因,家庭原因,我们应通过()方式进行深度挖掘。
A、直接询问员工,得到想要的答案
B、可以给员工家里人打电话确认真实原因
C、可以进行家访
D、从其他员工侧面了解员工真正的离职原因
根据家庭生产理论,家里人自己花费大量时间生产一顿可口的饭菜属于().
A.商品密集型的生产方式
B.劳动密集型的生产方式
C.时间密集型的生产方式
D.技术密集型的生产方式
B:表明“我”家本是一个勤劳的家庭,可是生活得并不好。
C:说明急切盼望发了财的于勒回家的原因。
D:写明家里人的吝啬,为后文作埋伏。
下面的故事概括,哪些属于余华《许三观卖血记》(节选)的内容?()
A、许三观向许玉兰的父亲求亲
B、许三观想尽办法让家里人度过饥荒
C、许三观与何小勇的纠纷
D、许三观为一乐治病要沿途一直卖血到上海
43岁的女工钱某最近失业,家里人常常埋怨她。钱某感到十分烦恼,由于心情不好,也常与邻居发生纠纷,为此求助于社会工作者。社会工作者针对钱某的情况,可能为其提供的服务包括( )。
A婚姻辅导
B就业辅导
C家庭计划
D思想教育
E调解服务
A.婚姻辅导
B.就业辅导
C.家庭计划
D.思想教育
E.调解服务
问一下大家.建国大学好么?刚刚在百度里查了一下.可是有用的质料都没有查出来.我是朝鲜族韩国话还马马乎乎.我妈妈在韩国首尔..所以想去那里上大学..我现在高3明年6月份就高考了.学习不怎么好.中国的大学我感觉是没什么希望了.所以想考虑一下韩国的大学.
我现在的学校可以给学生办去韩国建国大学的手续我看建国大学的简历好像说是留学生免50%学费然后学校旁边有个医院.学校可以免医疗保险什么的.寝室是2个人一个屋.可以半工半读.知道的就这么多了.麻烦大家了..如果有和建国大学差不多的大学也可以说一下..最好是详细说一下..学费不要太贵.一直花家里人的钱都已经不好意思了.不想在给家里人添负担了...麻烦大家了..谢谢了。
句子翻译。
1.我一直忙于学习,以致于没有时间去搞社交活动。 2.我很喜欢听他们家里人轻声轻语地用自己的语言交谈,尽管我不能加入他们的谈话。 3.房东家也许会住着其他大学生,跟这样的家庭住在一起给她提供了更好地了解新文化机会。
陈先生,男,50岁。患“慢粒白血病”3年,2周来出现低热、乏力、多汗、食欲下降、体重减轻而入院。担心自己的病会发生急性变,十分紧张,多次对家里人说自己的病“治不好了”,因此不愿住院治疗,入院后不和别人交谈,有时还无故骂人,不配合治疗。确定首优护理诊断和制定相应护理措施。
B:这件事对我来说非常重要,等我跟家里人商榷一下再做决定。
C:保长和土匪互相沟通,使乡民遭受重大损失。
D:这次联谊会,我们有幸邀请到知名青年作家王先生给我们作专题报告。
根据《中华人民共和国婚姻法》,下列情形中,具备结婚必备条件的是( )。
A村民老吴强迫一外村妇女同他结婚
B小松21岁,小梅19岁,两家人想让他们结婚
C小花正在读高中一年级,可是家里人想让她结婚,对方家庭已经送来了聘礼
D小孟和小陈经人介绍恋爱三年,最近打算结婚
小周因患有小儿麻痹症,一直没有找到满意的工作,被家里人认为是负担,他也认为自己没有什么用。社会工作者介入之后,协助小周改变心态,激发他的潜能,促使他发生改变。本案例中,社会工作者采取的个案工作模式是( )。
A认知行为治疗模式
B任务中心模式
C家庭治疗模式
D人本治疗模式
小周因患有小儿麻痹症,一直没有找到满意的工作,被家里人认为是负担,他也认为自己没有什么用。社会工作者介入后,协助小周改变心态,激发他的潜能,促使他发生改变。本案例中,社会工作者采取的个案工作模式是( )
A认知行为治疗模式
B理性情绪治疗模式
C家庭治疗模式
D人本治疗模式
A.家庭服务
B.思想教育
C.调解服务
D.就业辅导
E.婚姻辅导
2016年,攀枝花市进行了县乡人大换届选举。西区16岁的小伟同学发现,家里人除自己外都有“选民证”,他很不解。对此正确的解释是
A.作为学生,都没有选举权 B.这可能是选区组织者的疏忽造成的
C.只有参加工作才会有选举权 D.只有年满18周岁才会有选举权
小周因患有小儿麻痹后遗症,一直没有找到满意的工作,被家里人认为是负担,他也认为自己没什么用。社会工作者介入后,协助小周改变心态,激发他的潜能,促使他发生改变。本案例中,社会工作者采取的个案工作模式是( )。(2012年)
A认知行为治疗模式
B任务中心模式
C家庭治疗模式
D人本治疗模式